为提升教研时效,充分发挥各学科在落实立德树人根本任务,着力发展学生的核心素养,持续打造课堂减负提质新样态。11月2日,西安市灞桥区席王中心小学开展了“魅力课堂展风采 校本研修促成长”课例展示活动。
首先,学校各教研组以“课”为中心,按照“研课—磨课—答课—引课—辩课”的教研模式,认真备课,仔细打磨,群策群力,力争达到最佳课堂效果。
随后,张莹老师执教的四年级语文《普罗米修斯》引导学生找出重点词语、段落,品词析句,创设导读情境,学生自然而然融入课文,与作者产生情感共鸣。独特的教法,巧妙的构思,极富感染力的教学语言,动人心魄的音乐,浑然一体,构成了一堂韵味无穷的语文课。
王菲老师执教的五年级数学课《分数的再认识》注重为学生创设自主探索的空间,通过画一画、拿糖果等活动,在各种感官协调参与下构建分数意义。分组合作讨论,展示交流,体会到解决问题策略的多样性,既发展了求异思维,又在交流中深化了自我认知,体会到数学与生活的密切关系,感受数学的价值。
徐什老师的六年级英语课《Unit2 Read and write》内容丰富,活动形式灵活多样,学生参与积极性高,充分培养了学生的语言综合运用能力。从学习理解、应用实践到迁移创新,充分体现了新课标的精神。
最后,听课教师结合教研主题进行了评课。肯定了几节课的优点,指出了教师授课中的不足,以及针对这些不足提出了中肯的建议。本次活动的开展,加深了老师们对新课标的深刻理解,促进了教育教学质量的提升。
(王瑾吕文)
来源:西安市灞桥区席王中心小学
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审定:肖艳 责编:陈晓红 投诉举报