行知天地间·感受徽州美 ——平阴县第一中学初中学子研学有感

诗画徽州

美学胜境

研学徽州大地，感知徽韵古风

行阅耕读承志，畅趣生态至美

带着同学们全方位体验徽州历史文化

从"观世界"中建立"世界观"

将古徽州的

自然之美、生态之美、人文之美

用更好的方式带给同学们

高墙深巷小窗口，白墙黑瓦马头墙。行走在小巷深处，抬头是高高的古墙，氤氲着一片墨蓝色的雨气；耳边传来雨打石砖的声音。门楼向上高高翘起，好像还在诉说着当年旧主的光辉显赫；牌坊依然矗立，上面所记人物的生平依然清晰。时光似乎在这曲折的小巷中迷了路，让这里在世界日新月异的纷繁变换中，依旧保持着千百年都不曾变过的从容与宁静。

—— 八年级1班赵建豪

第二天去的状元县——休宁县，那里人才辈出，博物馆里随处可见状元的名字。在全国状元中，休宁县占了一大半。游览此地，我知道了科举考试制度的由来及发展，状元们的事迹也激励我努力学习，奋发向上。让我最迷恋的是晚上的行程——花山世界。在这个自然形成的山洞里，有许多神奇的宝藏和神秘的故事。洞里犹如仙境一般，雾气缭绕，灯光闪烁，时而红，时而黄，泉水叮咚，缓缓流淌。洞中无壁画，无佛像，无文字，所以疑团丛生，成为千古之谜。西溪南古村落的枫杨林湿地里鸟类众多，许多稀有鸟类栖息在这里，袅袅婷婷的白鹭，可爱的小䴙䴘……在徽州，我看到了古老的建筑，感受到了浓厚的文化气息；走进了大自然，让我流连忘返。在这次研学中我们不仅增长了见识，也锻炼了自己，成长了许多。

——八年级2班杨煜然

徽州，是一个充满历史文化底蕴的地方。在这里，我们感受到古老的文化气息，领略到徽州建筑的独特魅力。在西溪南古村落，我们流连于那里独具特色的建筑，了解了老屋阁和绿绕亭的历史与知识，收获颇多。枫杨林湿地是优质的候鸟栖息地。清晨，在老师的带领下，深入自然中，探寻稀有鸟类，探索自然的秘密，聆听清晨大自然的天籁之音。最后一项活动，我与同伴合作探究徽派建筑绿绕亭，通过动手实践，真正了解徽派建筑的结构，体悟中华古建筑文化，传承匠心精神。这次研学之旅既锻炼了团队合作能力，又让我体验到中国古建筑的博大精深。

——八年级三班刘佳颖

安徽，原来只是课本中的一个名称，一个与山东截然不同的地方。自我知道要去安徽研学，我心中便无比期待。刚出站，一阵暖风袭来，亚热带季风气候的温暖让我真实的感受到了课本上的描述是多么准确；登上车，路两旁的徽派建筑更让我觉得不虚此行，白墙黑瓦遍布路旁，让我感觉仿佛置身于一幅水墨画，而路旁的绿植与行人却又让你知道你处在真实的世界里，无论是市区还是村庄，整个世界仿佛都被黑白绿三种颜色铺满，让你切实体验到什么是"天人合一"，人与自然的和谐共生让我赞叹不已。

——八年级4班刘俊熙

生活不只眼前的苟且，还有诗和远方。在我看来，我们应该多走出平阴，去到中国乃至世界各地看一看，了解各地域不同的文化，开阔视野，打开格局，当你看过世界，当你面朝大海，你会觉得，生活原来是如此美好，那些鸡毛蒜皮的烦心事竟是如此不值一提，眼光也会投向远方，投向未来。我深知"少年辛苦终身事，莫向光阴懒寸功"，状元们刻苦学习的精神也将激励我只争朝夕，不懈努力。

——八年级4班刘子楠

古城雅韵•别样风情

古城雅韵，别样风情

——安徽徽州游记

夜的静谧是风景，昼的明媚是风景。江花红胜火，寒山伤心碧，空伫玉阶白，西风残照黄。处处皆风景，处处皆绝妙风景。这就是徽州，水土人情，使人深深的陶醉其中。

十一月十七日的早晨，天还灰蒙蒙的，小鸟在树枝上站着，好像在等待着那属于"早起的鸟儿"的虫，小草尖、花瓣上的露水把他们压得弯下了腰，仿佛在向我们点头微笑。我们在校门口集合，跨过千里，来到了这个美丽的城市——徽州。

我们游览了许多景点，见识了祖国的大好河山，领略了传统徽派建筑的造型美、构造美。在宏村，我们看见了古代的徽派建筑，参观了私塾，看了大户人家的院子，了解了建筑特点，涨了见识，扩了视野。在休宁县，我们真正了解了中国历史悠久的状元文化，了解状元们的故事，也真正体会到了科举考试的不容易，为自己立下了目标，激发了学习的动力。在花山世界，我们领略了大自然的鬼斧神工，穿梭在迷窟里，探索迷窟深处的奥秘，在五彩斑斓的灯光中增进友谊，迷了眼，也醉了心。在西溪南村，我们参观古村落、学习亭子的构造、观赏小鸟，在实践中学习知识，远离了人世间的嘈杂，只身处在这人与自然和谐共处的地方，参天的大树配上碧绿的河水，别有一番意境。

我们生在红旗下，长在春风里，欣逢盛世，在这飞速发展的时代，我们要发愤图强，学习状元那勤奋刻苦的精神，努力奋斗，为国家出力，为社会科技发展出力，让祖国繁荣富强，为成为新时代好少年而奋斗。

站在这里，我仿佛可以感受到大自然的呼唤，他用那清新温润的嗓音低语着。闭上眼睛，听着风声中夹杂着的悠扬歌声，我感受到大地的脉搏，像一首韵律丰富的诗篇。我心中充盈着对这片土地的爱与感谢，她是我们的母亲，用她炽热的怀抱哺育着我们。我轻轻合掌，低下头，感谢这美丽的自然，感谢他赐予我们的美好的一切。

八年级四班王怀志

来源：平阴县第一中学

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审定：肖艳责编：赵旭投诉举报