海报青年教师成为了学校教师队伍的重要组成部分，在教育教学各个岗位上承担着重要的工作任务。因此，面对教育改革和发展的新任务，学校加强青年教师培养工作显得越来越重要。围绕提升质量为核心，深化“质量立校、质量兴校、质量强校”认识，以队伍建设和“两课一育”为抓手，进一步提高工作实效，促进青年教师快速成长，努力建设一支综合素质优良、思想稳定、富有活力和创新精神的新教师队伍，让学生成才，让家长满意，实现青年教师教育教学质量全面提升，桐木镇中心小学于近日特进行了此次新晋青年教师培训活动。
培训伊始，桐木镇中心小学副校长张丽首先致欢迎辞，进行了热情洋溢的讲话，既给新入职的教师指明了努力方向，又对他们提出了希望和要求。之后，培训活动紧锣密鼓地依次展开。
新入职的青年教师主要是从事低年级的教学工作，所以我们首先邀请了今年在县优秀课例比赛中一等奖获得者张雨老师为大家展示了智慧教育背景下的《数字编码》。本节课主要是通过调查、比较、猜测、交流等活动初步了解身份证编码中蕴含的一些简单信息和编码的含义，探索数字编码的简单方法。通过尝试对学生编制学号，进一步体会数字编码在日常生活中的广泛应用，增强对生活中数学问题的领悟与应用意识。
接下来由县小学数学教研员陈佳谈《深耕细研课标，建构质量课堂》。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》专门提出要减轻中小学生课业负担以及新课标践行要求的背景下，陈佳同志从质量课堂界定、质量课堂主导——教师、如何构建质量课堂、质量课堂的灵魂四个方面进行了解析，为桐木镇数学教研指明了方向。
优秀教师黄雪婷从班级管理和课堂教学两方面为青年教师们分享了班级管理智慧和切实有用的教育教学经验。并对青年教师们的工作规划和职业生涯提出了殷切希望和珍贵建议；接着围绕做好角色定位、关爱学生因材施教等方面做出了讲解与强调，激励青年教师在教学道路上不断扬帆前行。
芦溪镇第二中心学校贺雅利上二年级语文课《狐假虎威》贺老师的课堂环环紧扣，层次分明，脉络清晰，朗读指导到位。老师用“狐狸是如何蒙骗老虎的?”作为主问题，从而引导学生分角色朗读2-6自然段。抓住狐狸说的三次话进行多种形式的朗读，理解和感悟;在教学重点段落时，抓住狐狸的动作、老虎的动作朗读体会。对于七、八两个自然段，老师则采用分角色表演的形式进行处理，大大地激发了学生的积极性。
课后，上栗县教育局党委委员、副局长王红对这节课进行了点评并做重要的讲话，对“如何上好一堂课”进行了讲解。要求各位青年教师应具备扎实的基本功，能学习、会学习，秉承“做最好的自己”的理念，不忘初心，牢记责任，扎实工作，团结一心，把小事做好，常规做细，守正出新，以干好工作为荣，成就每一个孩子的精彩！
新枝吐蕾，芳华尽绽。在活动的最后，桐木镇中心小学校长黎增旭对此次培训活动的顺利开展，表示了高度的认可与大力的支持。
本次活动的开展，充分体现了桐木镇中心小学对新教师的培养与重视，让青年教师在相互交流与学习中提升了个人专业素养，有利于桐木镇教师队伍整体素质的提高。同时对新教师们报以高度的期望，期待新教师们在今后的教学生涯中昂首阔步，更进一步！
来源：萍乡市桐木镇中心小学 欧阳蓉
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审定：肖艳 责编：陈晓红 投诉举报
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