海报为深入落实新课标要求，聚焦学生核心素养发展和教师专业成长，提升校长的课程领导力，12月5日下午，蓝田县马友爱“名校长+”领航研修共同体特邀陕西省小学语文学科带头人付芝云工作坊联合开展了以“落实新课标，聚力新成长”为主题的文言文教学研讨活动。参加本次活动的有马友爱“名校长+”研修共同体成员、陕西省学科带头人付芝云工作坊成员、蓝田县工业园区小学全体语文老师。活动分为课堂教学和微讲座两部分。
课堂教学
同课异构展风采，创新课堂意飞扬。工业园区小学周颖老师和纺织城小学高科分校的闫文侠老师就《精卫填海》这则文言文进行了同课异构。两位老师紧扣单元主题和语文要素，创设学习情境，引导学生质疑，通过识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文实践活动，培养学生的核心素养。
周颖老师以“我是神话故事传讲人”为情境任务，以朗读贯穿始终。在读准字音、读通句子、读好停顿的基础上周老师指导学生借助注释弄懂大意，理清故事的起因、经过，接着抓重点词句让学生展开想象将故事讲完整，体会精卫精神的可贵，从而揭示神话故事中蕴含的精神特质与文化基因。
闫文侠老师注重学生学习方法的指导和思维品质的训练。课堂上她扎实进行字词教学，以画圆圈图的方式教给学生理解文言文常用的六种方法，在此基础上指导学生将这些方法运用到文言文理解之中，通过小组合作来展示学习成果，发挥了学生的主体地位。
微讲座 课堂教学结束之后，闫文侠老师以《小小老师进课堂，互助互学共成长》为主题，介绍了自己在教学中培养小老师的具体做法，从小老师的登场、现身和亮相等三方面进行讲述，实操性强，在场教师都受益匪浅。 最后马友爱校长进行总结发言，她指出文言文是中华优秀传统文化的结晶，小学文言文的教学要对照新课标中的学段要求，不刻意拔高。语文学科应培养学生的思维能力，发挥学科育人的功能，让语文素养在课堂教学中落地。她希望各位校长不断提升课程的领导力，引领老师深入研读新课标，切实做好校本研修，践行课标理念，聚力教师发展。 
陕西省小学语文学科带头人付芝云首先对这两节课做了精彩的点评，她肯定了两位老师课堂教学的成功之举，同时就课堂中存在的问题提出了中肯的建议。接着她作了题为《聚焦核心素养，推进思维课堂》的微报告，深入浅出地介绍了她们团队的研究成果，结合具体的案例分享了5S课堂的教学范式，为今后的课堂教学指明了方向。
课堂实践领航成长，研讨赋能蓄力提升。马友爱“名校长+”领航研修共同体将持续深化课堂改革，共学先进理念，共享优质资源，在高质量教育发展之路上行稳致远。
来源：蓝田县工业园区小学
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审定：肖艳 责编：陈晓红 投诉举报
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