海报中教网讯 （通讯员 赵红乐 于亚鑫）寒假期间，山东交通学院学生积极响应社会号召，通过“青鸟计划”报名参与返家乡活动展现青年学子的责任与担当。其中，智慧交通专业刘烨同学在山东省日照市东港区秦楼街道碧霞湖社区党群服务中心作为志愿者参加了“我们的小孩”公益课堂活动，此次社会实践通过公益课堂实践，促进社区的凝聚力和发展。运用调查研究，为公益课堂的可持续发展提供建议和策略。
在此次寒假期间，小学生们放假比家长早，许多家长带着孩子上班不方便，把孩子放在家里又不放心。东港区碧霞湖社区充分发挥和有效利用空间资源和人才资源优势，组织辖区小学教师和大学生志愿者共同参与，为寒假无人看护的小学生提供公益“带课”。
图为“我们的小孩”公益课堂活动见面会。中教网通讯员 赵红乐 供图
通过了解学生对公益课堂的需求，包括学科知识、兴趣培养、技能提升等方面；调查公益课堂的课程内容和安排，使课程符合学生的兴趣和需求；考察公益课堂的场地、设备和教材等硬件资源是否满足教学要求；了解学生和家长对公益课堂的参与程度和积极性；收集学生在公益课堂中的学习成果和进步情况；征求学生、家长和教师对公益课堂的意见和建议，以改进和优化课程。刘烨等志愿者从学生需求、课程设置、设施资源、参与度、效果评估、意见反馈六个方面对“我们的小孩”公益课堂进行了系统化的研究。结合问卷调查和深度访谈的结果，刘烨等志愿者发现公益课堂在提升学生综合素质、促进家庭教育和社区互动方面发挥了积极作用。然而，也存在资源有限、课程内容单一等问题。针对这些问题，他们提出了增加资源投入、丰富课程设置等建议，以进一步提升公益课堂的质量和效果。
刘烨同学作为一名返乡大学生，通过青鸟计划线上报名参加了此次公益课堂，成为了此次课堂的一名志愿者。在上课前负责对应课堂的志愿者需要提前准备好PPT和教案，熟悉教学内容，以便课堂能有序开展。与辖区参与公益课堂的小学教师做好教学沟通，提醒孩子需要带的上课用品。完成每天的考勤，维持课堂秩序，确保孩子们的安全与身心健康。在课程设置方面，根据志愿者们的兴趣特长和专业特点开展特色课堂、趣味课堂及手工类课堂。引导孩子们积极发挥想象力，培养他们自己动手、动脑及创新能力，倡导树立节能环保的健康生活理念。刘烨等志愿者坚守公益初心，勇担青年使命，关注儿童身心发展，提高团队协作能力，培养为他人、为社会服务的意识与能力，传递爱心正能量。通过学校、家庭、社区的有机结合，使青少年们收获了知识，收获了友谊，学会担当和责任。在本次公益课堂中，结合所学的内容，通过互动教学情境创设、多媒体辅助、个性化教学等多种方式教授了孩子们趣味英语及交通安全的小知识。通过有趣的活动、游戏和故事等方式激发小学生对英语学习的兴趣，使学习变得更加轻松和愉快。让孩子们了解交通规则和安全知识，降低小学生在道路上发生事故的风险，保护他们的生命安全，养成遵守交通规则、文明出行的好习惯。这样的学习可以培养他们的多方面能力，开拓了孩子们的视野，同时也为他们的未来奠定坚实的基础。
图为“我们的小孩”公益课堂志愿者为小朋友开展趣味课堂。 中教网通讯员 赵红乐 供图
此次公益课堂活动结束后，刘烨同学表示:这次公益这是一段充满意义和收获的旅程，不仅对孩子们产生了积极的影响，也让我们每一个人都得到了成长和启示。通过公益课堂，我们看到了孩子们对知识的渴望和对未来的憧憬。他们的笑容和眼神中透露出的好奇与热情，让我们深刻体会到教育的重要性和力量。在学习知识的过程中，我们努力创造了一个愉快且富有创意的学习环境。孩子们积极参与课堂活动，不仅学到了新的知识和技能，还培养了对学习的兴趣和自信心。此外，公益课堂也为我们提供了一个与孩子们互动和交流的机会。在与他们的相处中，我们学会了倾听、理解和尊重，感受到了他们的纯真和无邪。这种互动不仅让我们更加关注孩子们的成长需求，也让我们更加珍惜和感恩生活。
这样的工作还远远没有结束，孩子们的成长是一个持续的过程，他们需要社会的长期关注和支持。这次公益课堂作为一个很好的起点，为孩子们创造了学习机会和成长空间。同时，希望更多的人能够关注公益教育，共同为孩子们的未来努力。每一个小小的行动都可能产生巨大的影响，社会各界携手共进，用爱和责任点亮孩子们的未来。
来源：中教网
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