湖南大学“护蕾生香”志愿团队深入山村调研，呵护春蕾花开

中教网长沙5月17日讯（通讯员苏璐蒙黄然）为深切锚定“三高四新”美好蓝图，落实乡村振兴战略，5月12日，湖南大学“护蕾生香”志愿服务团队前往龙山县洗车河镇三个堡村开展实地调研。未成年人是祖国的花朵，随着法律制度的健全，女童保护有了强大的“保护伞”，但在偏远地区，不法侵害时有发生，对女童健康成长造成严重阻碍。志愿团队此行旨在了解村镇未成年女童安全防范、生理保护、心理帮扶等方面的实际情况，家校社三方合力，以期全方位保障女童的身心健康，呵护其茁壮成长，为推动乡村振兴注入源动力。

图为志愿团队抵达三个堡村中教网通讯员黄然供图

迈向村落深处，了解女童现状

团队成员于下午抵达龙山县洗车河镇三个堡村，与村支书尚书记进行了深入的交流。

近年来，三个堡村在对口帮扶工作队的大力支持下，发展多种特色农产业，建设该村成为农旅融合的示范样板，但仍有许多父母选择外出务工，独留孩子与爷爷奶奶生活。外部世界的冲击及内部家庭的不完美，导致三个堡村孩童家庭教育的缺失。在村支书的介绍下，团队成员进一步了解到洗车河镇三个堡村的女童现状，18岁以内女学生69人，留守儿童78人，且学龄前女童规模快速膨胀。

对此，项目负责人黄然向村支书详细阐述了“护蕾生香”项目的起源、目的以及具体的实施计划，并向村支书表明了团队的诚意与决心，获得了村支书的极力认可与支持。此次对话加强了双方之间的理解与信任，为此后项目的顺利推进奠定了坚实基础，项目成果将助力巩固乡村振兴成果，拓宽振兴道路。

图为三个堡村居民住房中教网黄然供图

走进留守之家，传递幸福温暖

在村支书的带领下，志愿团队走访入户，对村中的留守儿童和女童监护人进行了访问，深入了解留守儿童的心理健康和家庭关系。在走访过程中，团队成员针对青春期心理变化、性教育知识来源等问题对乡村女童进行了问卷调查。

面对团队的调查，孩子和老人刚开始多有不好意思之举，在团队成员的耐心引导下，女童和老人反馈出对相关问题的真实信息。在统计结果时，老人向团队成员表达了感谢以及对项目的期许，希望项目在自家孩童成长过程中发挥重要作用。收集完信息之后，团队将统计调查情况，进行系统的整理与分析，后续针对性展开志愿服务，更好地将项目成果落实到每一位孩童。

图为团队成员走访女童家庭中教网通讯员黄然供图

从校园到课堂，播撒希望种子

走访结束后，团队来到了洗车河镇的九年制学校，对学校的图书馆、活动空间、医务室进行了参观。参观期间，团队成员注意到小学、幼儿园、初中、路边、宣传栏、房屋墙体等各个角落都有张贴预防性侵的相关标语及海报。

一路上，团队遇到许多女童，成员对这些女童进行了随机采访，询问她们对防性侵，性教育，生理卫生健康等方面知识的受教育程度及了解渠道。在采访完成后，团队成员将亲手绘制的明信片送给参与调查的乡村女童，并附上鼓励她们努力学习的寄语，传递团队的关爱与期望。

图为志愿团队向女童赠送明信片中教网通讯员黄然供图

参观结束后，团队成员采访了校内的政治老师、生物老师，询问了老师在道德、法治、思想方面的授课内容与进度。据学校生物老师反应，在学校生理课上，女生表现相对羞涩，而男生则较为轻松自在。这为团队的后续工作提供了宝贵的参考意见。

未来“护蕾生香”志愿团队将发挥专业领域特长，迎合村镇具体需求，面向乡村女童及家长开展一系列寓教于乐的教育课程与科普讲座，加强性别意识、安全意识、生理知识教育，加强线上线下宣传，积极引进科普教育资源、医疗服务资源、心理帮扶资源与法律咨询资源，联结家庭、学校、社会、网络、政府、司法六大保护体系，形成志愿服务全链条，全方位保障留守儿童的身心健康，让每一个女孩在蓝天白云下茁壮成长，为乡村振兴培养源源不断的后生力量。

来源：中教网长沙教育融媒

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