潍坊市坊子区凤凰街道凤凰小学：多措并举，架起教育惠民服务连心桥

坊子区凤凰街道凤凰小学紧密围绕“办好人民满意教育”的总体目标，立足学校实际，注重服务实效，多措并举，全力提升教育惠民服务水平。

一是党建引领，搭建服务平台。学校成立教育惠民服务工作领导小组，建立起“书记校长主抓、党员主办、全员参与”的教育惠民工作机制。将书记、惠民专员的联系方式通过公众号、向家长发放惠民服务卡等方式向社会公开，落实“亮牌”服务行动；及时提供政策宣讲、投诉受理、求助建议、家庭教育、心理辅导等各类便民服务；拓宽学生、家长诉求渠道，通过惠民一码通、校长信箱、家校共育群等平台及 “给家长的一封信”“家长课程”等形式与家长积极互动，将教育惠民的各项服务落到实处。

二是扩容提质，深化课后服务。学校以生为本，努力构建育德、启智、健体、养趣、笃行五育融合课后服务课程体系，开设“晨读午练、作业辅导、社团拓展、早晚看护”四大延时版块，满足家长多样化需求，助力学生全面发展，促进了双减政策的全面落地。

三是一岗双责，落实安全工作。学校按照“一岗双责”的制度要求，强化责任主体，定期深入排查校园等安全隐患，组织应急疏散演练等各类安全主题教育活动。严格落实“1530” “假期一日两提醒”安全教育预警责任，实现安全工作常态化。学校联合交警设置上下学专属通道，通过值班领导、送队老师、交警、保安、家长志愿者组成的“五位一体”护学岗，及时发现和消除安全隐患，实现“点对点”安全、有序接送。

四是精准资助，提升育人实效。学校成立三级评审小组，对在校资助对象进行了走访摸底、信息核查、建档立卡、教育惠民扶助政策宣讲，并按照“一规范两清单一评价”的资助模式，规范教育资助金发放流程，建立了以“精准资助”为目标，“励志感恩教育”为措施的育人体系，真正实现资助育人。

五是多维共育，优化家校沟通。学校实行校长领导下的处室会商制度，要求流程规范、首问负责、限时办结；通过校园开放日、家长会、问计问需调查、家访、公益大讲堂等形式充分发挥家社协同育人作用。

惠民暖人心，服务无止歇。凤凰小学将以更加务实的态度，不断优化惠民工作机制，提升育人质量，用心、用情、用爱铸就有温度、有品质的教育惠民服务品牌，为我区教育高质量发展贡献凤凰力量。

来源：潍坊市坊子区教育和体育局

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审定：肖艳责编：陈晓红投诉举报