骨干引领 共同成长——柳泉小学骨干教师交流汇报

课堂是学校教育的主阵地，课堂是教师成长的舞台，一线教师应更多地去研究课堂，提高灵活驾驭课堂的能力。为充分发挥骨干教师的示范引领作用，提高教师的课堂教学水平和班级管理能力，我校开展了骨干教师经验汇报活动。

高金凤老师是一名充满智慧的班主任，作为一名音乐老师，培养的学生充满了灵性，她把自己的带班经验分享给在座的每一位班主任。从家长开始的不信任到后来的积极配合，高老师做了大量的工作。她坚信，教育不是把不同的孩子变得相同，而是把不同的孩子变得更加不同，帮助每一个孩子找到适合他的成长方式。教育虽然不能改变人的性格，但是可以影响人、发展人，就帮助他们向着阳光好好生长，让每一棵松树长成好松树，每一棵柳树长成好柳树，最后才会有森林。

胡晓慧老师是一名优秀的年轻语文教师，在近几年取得了优异的成绩，在教学中也有自己独到的见解。她在汇报中也提到自己不断进步的秘诀，首先是扎根课堂，反复雕琢，勤听课，备好课，多参与；其次是重视培训，取他山之石，通过参加培训学习到了新颖独特的教学理念，娴熟实用的教学技巧，感同身受的汲取专家老师们分享成长成功的经验。

相龙娟老师是一名积极向上的英语教师，先后成为区教学能手、学科带头人。她在汇报中介绍了自己的成长之路，给在座的年轻教师一个很好的启发。她认为，她的成长之路离不开“完善发展思路 ，规范成长目标”；“积极参加学科教研，提升专业素养”；“从团队中汲取力量，辐射给身边的同事”；“积极参与各种培训活动”；“参与交流支教活动，丰富教育教学阅历”，这几个必经阶段，这些教学经历都为她的成长铺平了道路。

此次活动，肖校长做了点评，她为几位骨干教师的精彩汇报点赞，并鼓励更多的老师向她们学习，早日成为学校的骨干力量，为学校的教育教学贡献自己的力量。

最后由寇校长对本次活动进行了总结，既是骨干教师教学技能与特色的展示，充分发挥了他们的示范、引领、带动作用，也为广大教师提供了一个观摩、学习、提高的平台，使更多教师分享、学习优秀的教学经验和方法，推进了学本课堂建设，必将促进学校教师专业发展和教学质量的提升。

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来源：淄博市张店区柳泉小学

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审定：肖艳   责编：赵林朗 投诉举报

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