海报教研有道，探索无涯。为提高新教师专业素质和教育教学水平，促进教师相互交流学习，营造浓厚教学教研氛围，实现“双减”之下课堂教学提质增效，浑南区第二小学开展了首届“校长杯”体育学科青果教师晒课活动，南校区九位体育学科青果教师带来了九节精彩纷呈的体育课，“晒”出了体育青果教师的教学风采。
“晒”团队
课课有团队，人人有指导，节节有研磨！每一节课都凝聚了多位伙伴的智慧，在共研共磨交流过程中互相启发、互相学习、互相促进。
“晒”思考
青果教师教学经验虽有不足，但精炼的语言、专业的示范，巧妙的设计，游戏形式收取器材、繁琐讲解编成口令、音乐伴随练习过程、计算融入拍球比赛，无不彰显每一个体育人的思考！
“晒”常规
为了给学生能带得走的受用一生的好习惯，依据水平一、水平二学生的年龄特点，体育教师团队集思广益，从课前器材准备、学生站队集合、整队报数、热身活动、教学活动及放松活动等几个环节入手，在学生的注意力调控、反映速度、动作标准及口号响亮等方面集中发力！
“晒”亮点
教龄两年的杨础绮老师，依据水平一小朋友形象思维为主的特点，将“小刺猬”引进前滚翻的学习过程，并用简洁口令分解动作要领。 
教龄三年的秦思楠老师，在水平一“各种方式的追逐跑”一课中，用小游戏进行跑步热身激发兴趣，整个授课过程严谨有序，彰显了日常师生学习积淀的功底！ 
教龄不满一年的谢心安教师，在水平二足球“脚内侧传接球”一课中，教学目标明确，将游戏与技巧训练相结合，引领学生爱上足球运动。
教龄三年的王雪航老师，在水平一“轻物投远与游戏”一课中，能根据学生年龄和教材内容特点，帮助学生在玩中学、学中玩，熟悉掌握投掷类项目的动作与方法。
教龄不满一年的吴兰萱老师，在水平一篮球“原地多种姿势拍球”一课中，能利用小游戏和小竞赛进行取篮球和收篮球，轻松解决了拿取体育器材秩序乱时间长的问题。 
水平二排球“正面双手垫球”一课，由教龄四年的吴亚恬老师执教，为使学生更好的掌握动作技术，本课将排球技术串联在游戏中，课堂上学生的技术表现充分展示了日常积累的厚重。 
擅长体适能训练、教龄五年的孙佳宁教师，授课内容为水平一“图形跑与游戏”，本节课与语文古诗、数学图形相融合，实现了多学科融合教学寓教于乐让孩子们在体育课堂中感受快乐的目的。
教龄四年的兰孝亮老师，为水平二学生进行“跪跳起”一课教学时，思路清晰重难点突出，运用各种方式的跪跳起锻炼手段，结合小游戏、小比赛巩固技巧。
教龄四年的赵舒阳老师，授课内容为：水平一“篮球行进间运球”。全课以篮球为主线，从原地高低运球到行进间运球，再到游戏，每个部分过度自然，环环相扣，结合紧密。让学生在轻松愉快的环境中学习篮球，为其今后的篮球技能发展奠定坚实的基础。 
“晒”是平台、是契机、更是动力。唯有精研细磨才能成就精彩，唯有躬身耕耘才能精彩高效，让体育课更加生动有趣，让每一个孩子爱上体育课，爱上体育运动，体育团队正在努力！
来源：沈阳市浑南区第二小学
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审定：肖艳 责编：陈晓红 投诉举报
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