赵湾镇中心学校：清廉之风吹校园 廉洁教育润童心

中教网6月25日讯（通讯员 郝清宝）近年来，旬阳市赵湾镇中心学校党支部为深入学习贯彻党中央关于新时代廉洁文化建设的重要论述，落实上级关于加强廉洁文化建设的精神，积极开展廉洁校园创建工作，把廉洁教育作为加强师德建设和学生思想政治教育的重要内容。

按照廉洁文化进校园的工作要求，结合学校实际，多层面开展廉洁教育，学校专门成立了廉洁校园创建工作领导小组，研究确定了“廉洁润心启蒙养正”廉洁教育主题，制定了“四进五融三抓三提高”的廉洁教育思路。“四进”即：进班级、进课堂、进家庭、进头脑；“五融”即：廉洁教育与学校德育工作、课堂教学、师德师风建设、校园文化、党建和日常管理等工作融合；“三抓三提高”即：抓好领导班子和党员干部党风廉政建设，全面提高行政管理人员廉洁治校的能力和水平；抓好教师队伍建设，全面提高教职员工廉洁从教的能力和水平；抓好学生思想道德建设，全面提高中小学生的廉洁意识和思想道德水平。

廉洁教育与德育教育相融合。开展全体学生“敬廉崇洁争做新时代好少年”系列活动，本学年评选出新时代文明好少年90名。开展国旗下演讲4次，利用周一升国旗时间，对学生进行反腐倡廉教育宣传，讲反腐倡廉的重大意义、典型人物和故事；班级召开廉洁教育主题班会2次，总计44节，举办以“廉洁诚信”为主题的黑板报2期，共34板；开展师生同讲党史故事、廉洁故事活动，参与教师18人次，学生46人次；班级组织开展“小手拉大手”廉洁教育进家庭活动，入户38人次，致家长一封信等。

廉洁教育与课堂教学相融合。充分发挥课堂教学主渠道作用，推进廉洁文化进课堂。发挥好思政课及语文、历史、美术等人文学科教学思政教学作用，挖掘其他学科教材相关廉洁教育内容，发挥课程思政效能。根据不同年龄段学生实际，重点对学生进行行为规范教育、道德教育、诚信教育、法制教育。发挥学科教研组作用，组织学生通过阅读廉洁文化相关书籍、文章、廉洁人物等撰写敬廉崇洁学习心得体会100余篇；开展廉洁主题征文，评选出优秀作品30余篇，手抄报、剪纸、书法、绘画400余副。

廉洁教育与师德师风树建相融合。在全体教职工中组织集体学习等开展廉洁教育6次；组织党员学习《中国共产党廉洁自律准则》等内容，支部书记讲廉洁专题党课2节。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》《新时代中小学教师职业行为十项准则》；签订《廉洁从教承诺书》《禁止有偿家教和参与校外培训承诺书》《禁止推荐学生购买教辅资料承诺书》；组织师生开展“敬廉崇洁”签名活动；完善师德师风先进教师评选表彰制度，本学期在“七一”建党节将评选出“廉洁从教30年”优秀教师4人，“师德师风先进个人”5人，同时建立师德师风曝光台等进行反面警示教育；举办庆建党103周年暨“廉洁文化进校园”师生书画展，参赛作品46副。

廉洁文化与校园文化建设相融合。利用重大传统节日革命纪念日，“5+2”课后服务时间，把红色教育、廉洁教育渗透进来，使师生树立“敬廉崇洁”的理想信念；打造廉洁文化主题花园，廉洁文化长廊，展出十大廉洁人物，打造廉洁文化小广场，廉洁文化墙等；充分利用电子屏、宣传橱窗、教室、走廊等场所，张贴、悬挂廉洁教育的宣传图片、标语、师生作品宣传展板，充分营造廉洁文化的氛围。

廉洁文化与学校党建和日常管理工作相融合。坚持校务公开制度，增强学校工作的透明度，凡是学校“三重一大”事项，评先表优、职务晋升等一律通过支委会、职工大会民主决定，公布在校务公开栏内，自觉接受教职工监督，提高管理人员廉洁治校的能力。

学校将长期坚持廉洁文化进校园创建工作，抓出特色、抓出成效，让廉洁文化成为学校育人的特色，让廉洁教育深入人心，使学校班子成员廉洁治校能力不断提升，使教师廉洁从教思想为不断升华，使学生廉洁意识不断增强，使学校综合办学水平不断提高，实现教育高质量发展，助力乡村振兴，办好人民满意的教育。

 

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来源：中教网 郝清宝

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审定：郝清宝   责编：赵旭 投诉举报

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