中教网8月27日讯(通讯员 田野)近日,在甘肃省陇南市宕昌县磑子坝村,天津大学“E宕情深”支教实践队以陶行知先生“小先生制”为指引,开展了一场别开生面的教育实践活动。他们与当地孩子们携手,将课堂知识传出校园,探索乡村教育扶贫的新路径。
在这场知识传递“接力赛”中,支教实践队的“大先生”们首先围绕“五育融合”“探古寻今”为孩子们带来了一系列内容丰富、形式多样的课程,让孩子们在古今交融中感受非遗之美和科学奥秘,并依托八段锦、运动会、太雷精神爱国教育、天大之星理想教育等充满趣味与启迪的专题活动,从教学内容入手,吸引了孩子们的积极参与。
图为小朋友们在课上积极回答问题
图为小朋友们在课上观摩大国重器模型
随着支教活动的深入,孩子们在“大先生”的引导下,接过知识传递的接力棒,逐渐成长为自信满满的“小老师”,互相讲述课上学到的知识,并制作了讲解视频和宣传海报等,在支教实践队策划的“成果交流展”中化身讲解员,向在场的好友、家人等进行讲解,同时,中建一局建设发展公司华北分公司的老师们也参与其中,共同见证他们成为乡村扶智的小小推动者。
图为“小先生”们向大家分享课上学到的知识
图为大家在交流展上向村讲解脸谱作品
之后,小先生们带着课堂上学来的知识走出校园,以“零距离”的方式,向身边的人推广普通话知识、健康卫生知识和法律常识,得到了村民们的纷纷认可。与此同时,小先生们还将制作的海报张贴在村子里,并在大先生们的帮助下,通过线上视频平台的搭建,让更多、更遥远的人们都能同上来自大山深处的“云课堂”,参与到此次知识的共享。
图为“小先生”们在村子里普及健康、法律等知识
图为“小先生”们在村子里张贴宣传海报
“小先生”让教育实践不仅停留在老师到孩子们的单线传递,而是让学生以亲身实践的方式,从知识的接受者转变为知识的传播者,以他们自己的力量,促进知识种子的生根发芽、遍地开花,同时使得这场支教实践活动更加凸显出教育本身的特色与使命,为乡村振兴增添来自乡村孩子们自己的声音与力量。
来源:中教网 “E宕情深”支教实践队
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审定:肖艳 责编:赵林朗 投诉举报