新学期即将开启,沈北新区道义第二小学本着“品德成人 文化育人”的办学理念,精心设计开学典礼,体现学校成长教育办学特色,以“成长的模样”为主题,通过“自评成长能量场”、“心智成长能量场”、“愿景成长能量场”、“阅读成长能量场”四大篇章开启新学期,充分体现“儿童成长在活动中”的教育思维,让孩子们开学初就能感受到成长的味道。
一、自评成长能量场
展现自评成长场域,自主衔接新学期。开学前一周各班级结合特色暑假作业完成情况通过学校“成长果园”学生自评,做好假期学习生活的复盘,以五育并举成长姿态申报开学典礼星级奖项,经学校评选代表介绍假期学习生活经验,感受假期的美好与成长。优秀代表介绍经验以绘本展示、导图汇报、表演体验、讲授演讲等多种形式进行,促动全校学生积极参与,每个人都有资格争取机会进行展示,同时养成总结-反思-提高的学习品质,使假期的学习生活更有总结性,新学习的学习更有目标性,在自评的成长赋能中,达到假期与开学的顺利过渡。
二、心智成长能量场
创设心智成长场域,自信奔向新学期。结合优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,进入仪式感拉满的教室、校园成长场域设置,让孩子们走进校园瞬间爱上新学期。
三、愿景成长能量场
搭建愿景成长场域,目标憧憬新学期。在开学典礼前,学校通过问卷了解了孩子们对学校发展的想法。学校党支部副书记范媛媛在开学典礼上进行讲话,给孩子们一个基于孩子思考的学校发展愿景,让孩子们充分感受到自己是学校的主人,要为学校的发展愿景而努力。并将新学期学校的愿景发展作为学习和项目研究的主题,开展新学期的学习项目认领,带着对新学期学校发展目标的憧憬,有目标、有计划地开启新学期。
四、阅读成长能量场
开启阅读成长场域,图书陪伴新学期。开学第一天,就让书成为学校师生交流和生生交流的媒介和伙伴,启动读书漂流,互赠开学礼物——以书换书。让书成为学校的代言,成为孩子们新学期最好的伙伴。提出读书倡议、以书为友、以书为伴,开启新学期美好的读书之旅。
开学典礼紧紧围绕“成长”,让孩子们在不同的成长场域中展现成长的模样,感受成长的味道。最后学校领导、教师、学生代表共同为同学们送上的新学期祝福,扩大成长能量场,祝福孩子们以饱满的激情尽快融入学校生活,充满信心走向新学期。
来源:中教网沈阳教育融媒 沈阳市沈北新区道义第二小学
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审定:肖艳 责编:赵洋 投诉举报