石泉县城关镇中心小学：强化教研引领 助推教师专业成长

中教网10月16日讯（通讯员 邓恒）秋季开学以来，城关镇中心小学以“聚焦备教学评研一致性，全面提高教学质量”为目标，多举措加强教学教研，以研促教，有效提升教师综合素质，不断提高课堂教学质量。

抓实常规，助推课堂效率。学校成立以校长为组长的“推门听课”小组和课堂常规巡查小组，重点考察教师在常态下的备课水平、专业能力、课堂组织能力、教学效果和教师的工作状态，促使教师提高课堂教学效率，不断提升教师业务素养。同时，充分发挥骨干教师的示范引领作用，以结对帮扶的形式帮助新教师快速成长，进一步提升教师的专业素质、研究和解决问题的能力。

集体备课，凝聚群体合力。学校对不同学段、不同学科集体备课时间进行安排部署，通过集体备课活动，引领教师教师掌握教材的结构、单元的编写意图及教学设计路径，理解学科核心素养的内涵及育人价值，不断优化教学策略。此外，各学科组生成包括各学科单元教材分析、单元教学设计案例、单元教学课例等一批示范性备课教学资源，实现学科组资源共用、共享，助力教师专业素养和教育教学能力的提升。

教研助力，促进专业成长。充分发挥各学科名师在教育教学领域的引领示范作用，通过新课标学习分享、培训活动和专题磨课活动，辐射带动区域内教师专业化成长。各学科组围绕确定的校本研修主题，依托校级课堂评估活动，充分发挥学科备课组、“青蓝工程”的作用，以师傅指导徒弟备课、上课的形式开展磨课研课活动，教师们在交流中学习、反思、碰撞、融合、共享，教育教学能力也得到不断提升。

比赛驱动，激励专业发展。学校组织教师参与三笔字、普通话、信息化技术等基本功训练和培训，并将学习成果以展板、课件等形式在校内进行展示，激发全体教师练好教师基本功的热情，促进教师提升自己的业务水平。学校组织开展同课异构、新进教师亮相课、党员教师示范课等活动，为全体教师搭建了展示自我、提升自我的舞台，以赛促学提素养，以赛促干强本领，有力提升了教师的教育教学能力。

---

来源：中教网 邓恒

声明：凡来源或标记以“中教网”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起7天后方可原文转载（有特殊声明除外），转载时请在显要处注明来源以及联系方式。

审定：邓恒   责编：陈晓红 投诉举报

---