淄川区第二实验幼儿园开展“环”绕童心，“境”润美好环境创设评比活动

为进一步凸显“环境育人”的理念，充分发挥环境的教育作用。近日，淄川区第二实验幼儿园开展了以“环绕童心，境润美好”为主题的环境创设评比活动。

环境不应只是一种观赏性的存在，而应是一个温馨安全、有趣好玩、自主探究、快乐创造的互动空间。随着一个个活动的开展，老师们用自己的巧手，打造一个富有童趣并有教育意义的班级环境。

小小的区域，大大的世界，我们可以从每个区域环境中看出老师设计的用心。每个区角都是别出心裁的创设，都是孩子们的童心乐园！本次活动采用观摩评价的方式，由各班老师担任讲解员，从幼儿视角出发，根据幼儿的年龄特点和班级特色，进行了多元化、多角度的环境创设，真正实现让环境与孩子“对话”，为幼儿创设独立、自由、宽松的环境。老师们全程参与，共同学习，认真聆听老师对班级创设的构思，体会每个细节蕴含的教育智慧。

在此次评比活动中，淄川区第二实验幼儿园每位教师在班级环境创设中注入的爱心、细心、用心和创新。让幼儿园环境“活”起来，真正促进幼儿与环境的互动，让有限的环境成为幼儿无限成长的阶梯，从而体现出环境对幼儿“润物细无声”的教育作用。

今后，淄川区第二实验幼儿园将继续聚焦儿童视角、追随孩子的兴趣、倾听孩子的声音、紧贴孩子的步伐，创设高质量的教育环境，伴随孩子的成长。(韩雨宸)

来源：淄博市淄川区教育和体育局

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