海报中教网11月29日讯（通讯员 汪晓峰）
为推进课堂建设质量，提升课题研究成果，助推学校科研工作奋力发展，11月份以来，汉滨区张滩镇奠安小学基于陕西省教育科学规划课题研究，开展“三层·四环·五策”为主的教学模式研讨活动。
“三层四环五策”教学模式系汉滨区张滩镇奠安小学数学课题组承担2023年度陕西省教育科学规划课题《双减背景下农村小学数学分层作业设计与实践研究》提炼出课题研究理论成果。此次活动在学校教务处的有效组织下，学校青年教师和本校承担2023年度陕西省教育科学规划课题组成员老师参与，大家齐聚一堂，共同探讨了这一创新教学模式的应用与实践。
此次教学研讨活动，各教师们首先通过课前培训，有效探究“三层四环五策”教学模式的理论基础和实践要求。各参与教师在这一教学模式的要求下进行有效展示，其中由唐娟执教六年级上册数学《圆的面积》、汪晓峰执教六年级上册数学《圆的周长》、陈垚执教六年级上册数学《分数的除法应用1》，赵均培执教五年级上册数学《解方程3》，马鹏飞执教五年级上册数学《方程的意义》，张浩执教四年级上册数学广角《合理安排时间》，张梅执教四年级上册数学《三位数乘两位数的笔算》，邹婧执教六年级上册数学《扇形的认识》，余艳执教四年级上册数学《口算除法》相关的教学内容。
课堂上，老师们巧妙的创设情境，激发学生的兴趣，使课堂教学充满生机和活力；学生以分层目标为要求，开展小组合作，自主探究学习，有效完成分层作业；通过反馈与评价环节，教师充分发挥主导作用，引领学生朝着分层目标研究、比较、探究，让学生体验到了课堂学习的成就感和愉悦感。这些研讨课充分展示了“三层四环五策”教学模式的魅力和效果，学生们在轻松愉快的氛围中积极参与，课堂氛围生动活泼。
课后，学校教务处组织全校教师进行有效点评和指导。学校领导对“三层四环五策”教学模式给予了高度评价，认为这一教学模式符合现代教育理念和乡村教育发展趋势，具有广泛的推广和应用价值。大家纷纷表示，“三层四环五策”教学模式不仅提高了学生的学习兴趣和参与度，还促进了教师专业成长和教学能力的提升。
最后，学校负责人对本次教学研讨活动进行了总结。表示，此次“三层四环五策”教学研讨活动的成功举办，不仅为学校教师们提供了一个交流学习的平台，也为乡村教育教学质量的提升注入了新的动力。”三层四环五策”模式既是学校省规划课题研究的重要理论成果，是提升乡村教学质量和促进学生核心素养全面发展的重要途径。在后期学校将继续加大教学课题研究力度，逐渐推广和应用这一教学模式，为教师们提供更多的培训和支持，共同推动学校教育科研工作有力发展。
来源：中教网 汪晓峰
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