乐在其中 悦动成长—— 杏园小学2024-2025学年第一学期乐考活动纪实

窗明几净笔墨香，书声琅琅又一年。为深入贯彻落实“双减”政策，积极探索低年级学生综合素质评价新路径，我校于本周举行了一二年级乐考活动，为莘莘学子构筑一场知识与智慧交融的趣味盛宴。
为确保乐考的顺利进行，老师们群策群力，寓教于乐，制定了详细的乐考方案以及适合学生年龄特点的评价表，学子们面对的不再是单一枯燥的题目，而是一个个充满趣味的闯关游戏。

立足素养，乐享语文。语文学科注重“抓基础、强阅读、重积累”，设置“诗文漫步斋、繁星点点、书声琅琅、诗文润心”等具有实践性、综合性、融合性的乐考项目，激发学生学习语文的热情，提升语文素养。

悦动思维，乐享数学。数学学科设置“口算小精灵、综合小专家、运用小天才”等关卡，既关注学生知识目标的达成，也关注学习过程中思维的发展、语言的提升、能力的培养、习惯的养成等，考查学生的观察、操作、运算和应用能力。

体育学科乐考通过对跳绳能力的测评，给予学生充分展示自己的舞台，每一个动作尽展无限的活力。同学们积极参与，感受体育运动带来的乐趣，同时培养勇敢果断、坚毅和不怕困难的意志品质。

科学学科也给学生设置了充满趣味的活动，让学生投身游戏乐园，充满了乐趣的同时，更好地巩固了所学知识，提高了各方面能力。

劳有所得，劳有所获。老师们精心设计充满生活化和趣味性的劳动主题活动，多元评估见证孩子们的学习成果，促进学生全面健康成长。

“不以纸笔论高低，纵无笔墨亦生花。”本次乐考以游戏为媒介，以实践为舞台，以展示为桥梁，充分展现自信少年的学习收获与综合素养。我校将继续努力致力于孩子核心素养的培养，助力每一个孩子成为最优秀的自己。

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来源：中教网淄博

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审定：肖艳   责编：陈晓红 投诉举报

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