为提升学校心理健康教育水平,增强教师心理情景剧应用能力,2025年3月7日,在通泰中心小学举办了“邵武市中小学心理情景剧创作与实践技能培训”活动。本次活动特邀厦门市心理健康教育专家高思刚老师主讲,邵武市教育局副局长龚建生、南平市教师进修学校教研员周秀杰等出席,全市近百名心理教师和德育工作者参加培训,其中包括南平域内各县市专兼职心理老师40余人。

培训分为“理论指导”与“实践创作”两部分。上午,高思刚老师通过专题讲座《中小学心理情景剧的理论与实务》,深入讲解了心理情景剧的基本概念、发展历程及其在教育实践中的应用价值。他结合案例分析,引导教师分析角色行为动机与情感需求,探讨如何通过情景剧帮助学生释放情绪、重建认知。

下午,高思刚老师以“从剧本到舞台”为主线,详细讲解了心理情景剧的创作流程与实施策略。他结合通泰中心小学的情景剧《向校园欺凌说不》,重点讲解选题、编剧、排练、表演等环节的思路,强调创作要紧密结合学生实际,注重情节的真实性和表演的感染力。

此次培训为邵武市中小学心理健康教育工作提供了新思路和新方法。心理情景剧作为一种创新的教育方式,拓宽了心理健康教育的路径,通过生动的情景再现和角色扮演,帮助学生更好地理解心理问题、释放情绪并重建认知。这种形式不仅增强了教育的趣味性和互动性,还为学生提供了更直观的情感体验和反思空间。未来,邵武市将继续探索心理情景剧在校园内的深度应用,进一步推动心理健康教育的创新发展,助力学生全面健康成长。

撰 稿丨德育股、教师进修学校、通泰中心小学

编   辑丨何益财

初审初校丨吴佩瑶

复审复校 | 李春平

终审终校丨蔡丽兰


来源:中教网邵武

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审定:肖艳   责编:赵林朗 投诉举报


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