中教网3月20日讯(通讯员 张家荣)为切实提升学校应对突发事件的能力,增强师生的安全意识与自我保护能力,3月20日上午,宣汉县胡家镇小学组织开展了一场紧张有序且极具现实意义和生命价值的有限空间演练活动,模拟多个危急场景,为校园安全上了生动一课。

上午11时,在学校的安排下演练正式拉开帷幕。首个模拟场景聚焦实验室化学物品中毒。在科学实验课上,学生们正专心进行实验操作,突然,有学生因操作不慎,致使化学物品泄漏挥发,吸入有害气体后身体不适,相继晕倒。授课老师迅速反应,立即组织其他学生捂住口鼻,有序撤离实验室,学校安保人员、行政领导、校医通过呼救迅速赶到现场实施急救并送至医院。

校园警报在此时也及时拉响,模拟地震灾害来袭。同学们在老师的指挥下,迅速躲在课桌旁、墙角等安全位置,用书包、书本护住头部。待“地震波”稍缓,大家按照预定疏散路线,弯腰低姿、快速有序地向操场撤离。然而,在撤离过程中,有部分“学生”被“倒塌”的物品压住受伤,教师们迅速组织救援,对受伤“学生”进行紧急包扎,并转移至安全位置。

整个演练过程中,各应急小组分工明确、协同配合,从发现险情、报告情况、组织救援到人员疏散、医疗救治,每一个环节都紧密衔接、有条不紊。学校安全负责人对此次活动进行了全面总结,针对演练中暴露出的问题提出了改进措施,进一步完善应急预案。

通过此次多场景有限空间演练,宣汉县胡家镇小学全体师生对各类突发事件的应急处置流程有了更清晰的认识,应急反应能力和自救互救能力得到显著提升。演练不比实战,意外总在人们大意来临,唯独只有提高意识,加强防范,熟知操作流程,方可减少损失、确保人身平安。学校表示,将持续开展此类安全教育与演练活动,把校园安全工作落到实处,为师生创造一个安全、和谐的学习和工作环境。


来源:中教网

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审定:李杨   责编:陈晓红 投诉举报


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