中教网3月27日讯: 3月26日,普格县马桂英名师工作室(初中语文),在普格县螺髻山初级中学开展了一场主题为“以评代讲,润色提格”的教学研讨活动。此次活动内容丰富、形式多样,为初中语文作文教学带来了新思路与新方法。
活动伊始,工作室领衔人马桂英带来《以评促写,评教相长》的微专题讲座,深入浅出地阐述了作文评价与教学相互促进的重要性。随后,马桂英又展示了《“写完”到“写好”—中考考场作文升格》示范课。课堂上,针对学生在作文中普遍存在的“内容空泛”“结构混乱”“语言贫乏”等问题,马桂英与现场教师展开深入交流探讨,同时引导学生以小组合作的形式,借助评价量化表从多个维度对习作进行评价。学生们讨论热烈,在讨论、修改、欣赏的过程中,逐步完成作文升格,充分体会到以评促写的魅力。
工作室成员黄坤林老师,则聚焦中考语文复习,从“仿而有道”的独特视角,呈现了一堂精彩的作文仿写课。黄坤林的教学过程注重讲练结合、分层训练,凭借清晰的讲解与精准的练习设计,助力学生循序渐进,从模仿结构过渡到自主创新表达。课堂上,学生们积极参与练习,踊跃发言分享仿写成果。课程尾声,黄坤林以一首《破阵子·为中考考生以赋之》激励学生,极大地鼓舞了学生士气,同学们纷纷表示将全力以赴迎战中考。
“路漫漫其修远兮”,马桂英名师工作室(初中语文)将秉持对教育事业的热爱与高度责任感,持续钻研作文教学中的困惑。接下来,工作室计划深入剖析中学生写作特点与常见问题,精准定位学生写作薄弱环节,并建立作文材料库,长期跟踪分析学生作文数据,力求突破教学瓶颈,让更多学生享受优质且温暖的教育。同时,工作室也将积极分享研究成果与实践经验,在交流互鉴中携手共进,推动县域初中语文教育事业的蓬勃发展。
普格县马桂英工作室(初中语文)
撰稿:吴大琼 杨晓艳
图片:阿说友哈木 孙伍呷
审核、修改:马桂英
来源:中教网 胡建华
声明:凡来源或标记以“中教网”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品,至发布之日起7天后方可原文转载(有特殊声明除外),转载时请在显要处注明来源以及联系方式。
审定:胡建华 责编:赵林朗 投诉举报