为提升班主任处理学生矛盾的能力,构建和谐校园环境,2025年3月28日下午,召陵区万金镇龚堂小学“润心”名班主任工作室以“重视学生小矛盾,防范潜在大问题”为主题开展专题研讨。工作室13名骨干班主任结合教育实践,从不同角度剖析学生矛盾的预防与化解策略,为校园安全管理提供新思路。
工作室主持人杨贵杰老师从心理学角度切入,提出:学生间的争执看似是小事,但背后可能隐藏着情绪积压或心理需求未被满足。班主任需要像“情绪侦探”一样,通过日常观察捕捉细节。她建议建立班级“情绪晴雨表”,通过匿名留言、班会分享等方式及时了解学生心理动态。
研讨会上,班主任工作室成员赵华选、赵瑞杰、赵凡、张洁等都从自己班级角度出发,分享了如何化解小矛盾的经典做法和典型案例,展现了班级管理独特的风采。进一步达成共识:在班级管理中班主任要具有“显微镜”的细致和“望远镜”的远见,把工作做在问题发生之前。
此次研讨凸显了“防微杜渐”的教育智慧,为构建平安校园提供了可操作的实践路径。正如杨伟峰校长所言:“当我们俯下身倾听那些细微的“不和谐音”,就是在为学生的成长谱写更美的乐章。(通讯员 赵华选 赵瑞杰 编稿)
来源:中教网 赵华选
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审定:赵华选 责编:陈晓红 投诉举报