旬阳二幼北园小班年级组：邂逅春日繁花 萌娃 "花" 样成长

中教网4月2日讯（杜宁  郝香）近日，在融融春日里，旬阳二幼北园小班的孩子们化身"自然探险家"，在《太极山花》园本课程引领下，开启了一场充满诗意与童趣的"花样成长之旅"。通过"寻花—探花—绘花" 三部曲，将本土文化教育与自然教育深度融合，为孩子们打造了一堂行走的美育课。

寻花之旅：解密自然的调色盘

"快看！紫色的小花像星星撒在草地上！" 孩子们拉着老师的手，沿着山间步道开启寻花之旅。蒲公英的绒球、紫云英的蝶形花瓣，都成为孩子们眼中的珍宝。教师巧妙运用 "三感探索法"：触摸刺节的带刺花茎，闻一闻野蔷薇的淡淡清香，数一数油菜花的四瓣结构。" 看着遍山新绿，教师引入植物光合作用知识，让自然观察升华为科学启蒙。

探花课堂：聆听土地的私语

在山间空地，《太极花开》情景课堂生动上演。老师以互动的方式，深入讲解本土花卉知识，让孩子们对家乡的花卉有了更深刻的认识。"我们要做春天的明信片！" 稚嫩的话语里满是对自然的敬畏和感激。

绘花工坊：定格时光的魔法

在家长帮助下，孩子们用收集的花叶完成 "自然拼贴画"。有的用银杏叶拼出小金鱼，有的将松针化作垂柳枝条，有的用虞美人花瓣拼成的 "彩虹花田"。孩子们将春天的美丽封存，约定秋天再来开启这份春日记忆。

课程深意：在童心中播撒文化根脉

此次活动是《太极山花》园本课程的创新实践，通过 "观察—认知—创造" 的完整闭环，将本土花卉转化为活态教育资源。北园责任人李秀妮表示："我们不仅要培养懂花的孩子，更要培育爱乡的幼苗。"当孩子们在油菜花田齐唱原创童谣《太极山花》时，清脆的歌声里已悄然种下文化自信的种子。

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来源：中教网 杜宁 郝香

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