星光汇聚处 匠心育未来——渠县第三小学举行班主任沙龙启动仪式

中教网4月3日讯（通讯员 王进 李晓梅）

为了以《中小学德育工作指南》为纲领，聚焦学校常规管理痛点，通过结构化、周期化的沙龙活动，搭建一个开放共享互助的平台，让班主任们在交流中碰撞智慧、在研讨中破解难题、在学习中提升能力，推动班主任经验共享与策略落地，全面提升班级管理效能，2025年4月2日，渠县第三小学举行“基于常规管理的班主任沙龙”启动仪式。仪式由学校党委书记杨冰清主持，学校党委委员、校级领导、两办、德育处、教导处、各年级教研组长等参加。

德育处主任王芳对《基于常规管理的班主任沙龙工作方案》进行了详细解读。《方案》聚焦“每月一主题、每场解难题”的机制化设计，通过“主题研讨+案例共享+情景模拟”的实战化路径，最终沉淀出可复用的管理手册和案例库。要求各年级组严格对标“4次活动、6册手册、10个案例”的学期目标，确保活动不流于形式，真正成为破解管理痛点的“智囊团”。

学校党委副书记、校长郭娟就常规管理的重要性及沙龙实施要求作具体部署。她指出，班主任不仅是班级的管理者，更是学生成长的引路人、家校协同的纽带、教育改革的践行者，班主任沙龙的设立，正是为了搭建一个开放、共享、互助的平台，让班主任们在交流中碰撞智慧、在研讨中破解难题、在学习中提升能力。她强调，班主任沙龙要做到经验共享，打破孤岛效应；专业赋能，促进角色升级；情感支持，凝聚团队力量；问题导向，推动精准施策。她要求，各位年级组长要主动担当，做好统筹协调；下沉一线，倾听真实声音；示范引领，激发团队活力；全体班主任要积极参与、乐于分享，深思熟虑、充分备战，尊重观点、倾听交流，实践为先、勇于创新，持续进修、提升自我，反馈建议、共优沙龙，从而实现班级管理更高效、学生成长更全面、家校共育更和谐、学校品牌更亮眼的目标。

学校党委书记杨冰清最后作动员致辞。他指出，教育是“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云”，而班主任正是这摇动与推动的核心力量。当前，学校德育工作面临诸多挑战：学生行为习惯的养成、家校沟通的优化、心理健康教育的深化……这些问题既是痛点，也是我们成长的契机。本次沙龙以《中小学德育工作指南》为纲领，聚焦“常规管理”这一核心，旨在通过结构化、周期化的交流平台，推动经验共享、策略落地，让每位班主任都能在智慧的碰撞中提升效能，让班级管理从“经验驱动”迈向“科学引领”。

杨冰清强调，班主任沙龙将围绕三大关键词展开：一是“机制化”（每月第二周周二、周三、周四下午的固定周期、单双年级的分段研讨，确保活动常态化）；二是“实战化”（从主题研讨到情景模拟，从案例分享到专家点评，每个环节都紧扣实际问题，力求“研有深度、行有实效”）；三是“成果化”（每学期形成3-5项年级管理制度、沉淀10个可复用案例，最终汇编成《常规管理手册》，为全校德育工作提供长效支持）。

杨冰清指出，今天的启动仪式不仅是一个开端，更是一份承诺：学校承诺全力支持——后勤保障、资源模板、专家指导，期待大家全心投入，共同探索、团队共赢。学期末，学校将评选“最佳实践年级组”，向上级推送优秀案例。验收标准：措施执行率80%、问题解决率60%，这是学生对我们的期待，家长对学校的信任。

杨冰清希望，班主任沙龙能成为班主任专业成长的“加油站”，成为学校德育品牌的“新名片”。全体班主任要以今日为起点，携手同行，用智慧与行动，为每一个孩子的成长护航！

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来源：中教网

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