以光为引 向光而行 —— 西安碑林区东厅门小学教育教学纪实

伴随着春天的步伐，西安碑林区东厅门小学着眼孩子的未来，积极开展“点亮师生光彩”主题系列活动，致力打造阳光、健康、自律、自信的校园育人新生态。在教学活动中以“心中有爱，眼中有光”为小切口，开辟学生发展的新视角。学校意在通过本次活动唤醒全体师生眼里的星光，点燃心中的火焰，守护为生长破土的力量。引导老师恪守师德、提高自我，甘做明灯、导引方向，教育学生心系未来、种植梦想，茁壮生长、报效国家。

师者·燃灯人：以热爱唤醒星河，以微光传递薪火

以老师为主体，紧紧围绕立德树人这个根本任务，全面开展研讨，树牢新时代教育理念。不以星光之弱而轻自我，以对教师职业的热爱唤醒教化学生的激情，燃灯引路、育梦成光，心伴教育、爱中育人。思想如光，胸怀浩瀚乾坤的精彩，做学生平淡岁月的点滴星辰，用星光点亮星空。提一盏灯，照亮求知的路；燃一束火，温暖稚嫩的心。如灯塔坚定地站在前方，用自己的光和热，用智慧的光辉照亮学生的道路。老师是灵魂的点火者，从晨光熹微到暮色四合，以心为舟，以爱为桨，在知识的海洋里引航，于时光中播撒希望，让每颗繁星都光芒万丈。甘做平淡岁月的点滴星辰，汇聚星河灿烂，托举起学生璀璨前程，与学生共赴山河。 终其一生不悔，守护学生眼里的光—— 永葆童真的清澈。他们守着文化根脉的灼灼赤诚，谱写新时代教育的浩浩新章。

学生·追光者：生长如诗，向光而生，以炽热奔赴山海

以学生为主体，坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施新时代立德树人工程。教育引导学生坚定信仰、立志报国、做挺膺担当奋斗者。学校理念让每个学生生长如诗，向光而生，以炽热奔赴山海。有人是跃动的音符，有人是斑斓的色彩。他们眼里有星辰不灭，脚下有山海可平。少年以星光织梦，奔赴属于自己的山海壮阔。向阳而生，激扬成长；迎风而上，绽放自信光芒。在体育课上学生“激情畅跑”，跑出朝气蓬勃；在科学课上努力探索，解读自然之光的奥秘；在语文课上琅琅读书，启迪智慧的光芒；在数学课上思维碰撞，点亮创意之光；在课间嬉戏缝隙，碰撞友谊之光；在音乐课上想唱就唱，唱出心之所向。一双童真的眼睛，一个闪亮的眼神，托起一节一节灵动的课堂；一双真诚的眼睛，一个自信的眼光，激活一场又一场互动的瞬间。最动人的课堂瞬间，总是目光的与目光的相遇纠缠。那些在童眸中流转的光，正重塑教育的经纬。他们眼中的光，燃烧着生命的热情和对未来的渴望，发现世界的美好。那束光，是照亮梦想的模样；那束光，升腾起不灭的希望。他们随光逐行，无畏艰难，奔赴远方。

团队·筑光者：传承如炬，栉风沐雨

教育的路，从不是独行。校领导班子切实发挥组织领导作用，党支部负责人扛起“第一责任人”责任。领导团队躬身耕耘，以初心触摸传承，在风雨中坚守，于变革中赓续，用理念引领发展，以爱点燃全体师生眼中的光，守护每双眼睛里的星光璀璨。

东厅门小学让教育的温度浸润生命的年轮，让热爱生根，让天赋发芽，让每个生命都有发光的灵魂。全体教师将积极转变“教什么，学什么”的教学理念，抓住学生课堂生成为突破口开发开放性、探索性课程资源，以让学习真正发生在学生身上”为核心理念，重构课堂教学模式，打造以思维生长为脉络、情感流动为底色、问题生成为驱动的教育新场景。让每一堂课都成为思维的星火、情感的暖房、问题的沃土，进而促使教师更新知识库。让课堂不再是单向度的知识传递，而是师生共赴的探索之旅。学校以微光聚星芒，将点滴坚守凝成璀璨灯塔，让追光者成为光，让燃灯人沐光而行，让东厅门的教育之光，与光同频，与梦共生。（图文│西安市碑林区教育局）

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来源：中教网 西安市碑林区教育局

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审定：肖艳   责编：赵林朗 投诉举报

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