中教网4月10日讯(通讯员 蒲云)为进一步提升数学教学质量,促进教师专业成长临巴四校于4月10日开展了一场别开生面的推门听课教研活动。此次活动以推门听课为主要形式,深入数学课堂一线,旨在真实了解教学情况,加强教学交流与研讨。

活动当天,学校组织了数学学科的骨干教师以及相关领导组成听课小组,分别在星期四的第一节和第三节,走进了一年级李运甜老师和六年级苏芳老师的课堂。李运甜老师讲授的《两位数加一位数和整十数》,通过创设生动有趣的生活情境,如购物场景,让学生在实际问题中理解和运用数学知识。课堂上,李老师巧妙运用小棒、计数器等教具,引导学生直观地理解数的组成和运算过程,充分调动了学生的积极性,课堂互动频繁,学生们踊跃回答问题。苏芳老师的《数的认识----整数》则更注重知识的系统性和逻辑性。苏老师带领学生回顾整数的概念、分类、读写法以及整数的大小比较等内容,帮助学生构建完整的知识体系。在教学过程中,苏老师还引入了大量的实例,从日常生活中的数量统计到数学历史故事中的整数运用,让学生深刻感受到整数在生活和数学领域的重要性。

听课结束后,全体听课老师齐聚,参与主讲老师说课和评课活动。李运甜老师和苏芳老师分别就自己的教学设计思路、教学目标达成情况以及教学过程中的反思进行了说课。评课环节,听课老师们积极发言,各抒己见。大家充分肯定了两位老师在教学中的优点。同时,也从教学细节、课堂节奏把控、学生个体差异关注等方面提出了宝贵的建议。如:在教学过程中可以增加更多的小组合作活动,让学生在交流与合作中深化对知识的理解;针对不同层次的学生,可以设计分层练习,满足学生的个性化学习需求。

此次教研活动为教师们提供了一个相互学习、相互交流的平台,通过真实课堂的展示和深入的研讨,让老师们对数学教学有了更深刻的认识和思考。学校将继续开展此类活动,不断探索教学方法和策略,推动学校数学教学质量再上新台阶。


来源:中教网

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审定:李杨   责编:赵旭 投诉举报


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