为深入贯彻落实教育部《中华经典诵读工程实施方案》,检验“书香校园”建设成效,近日,单县人民路小学组织开展了一场全校经典诵读抽查活动。本次抽查覆盖全校各年级,通过随机抽选学生、现场诵读评分的方式,全面考察学生对经典诗文的掌握程度,推动中华优秀传统文化教育的常态化发展。
在活动中,1-2 年级的小萌娃们坐姿端正如小苗苗,背诵时声音清亮活泼。有的孩子晃着脑袋,仿佛摇出了“小铃铛”般清脆的声音;有的则拍着桌子打出鼓点,节奏明快。他们的声音时而软绵如棉花糖,时而响亮似小鞭炮。背诵到有趣之处,孩子们会皱眉偷笑,用稚嫩的奶声让古诗变成“跳舞的小精灵”,在心田种下文化的种子。校领导及各级部主任在现场认真记录评估,精准定位薄弱环节。
3-5 年级的少年们则腰背挺直如小白杨,背诵时清朗有力、字正腔圆,尽显从容自信。他们的声线随着韵律起伏,婉转处藏着细腻,激昂时迸发出铿锵。孩子们时而低回蹙眉,体悟诗中的哲思;时而高昂扬颌,展现意气风发。手势与目光皆随诗意流转,从精准吐字到情感丰沛,每一声诵读都成为成长的印记,让千年文韵化作可触的文化脉络,在心中扎根,随岁月愈发清晰。
本次经典背诵抽查活动中,各年级学生都展现出扎实的诵读功底。低年级童声朗朗、童趣盎然,高年级声情并茂、气韵生动。从字正腔圆的基础诵读到情感丰沛的意境演绎,既检验了日常积累的成果,更彰显了学生对传统文化的理解与热爱。活动不仅夯实了经典传承的根基,让千年文韵在诵读中浸润心灵,而且成为学生提升文学素养、树立文化自信的成长印记。
活动结束后,同学们纷纷表示收获颇丰。一位五年级的同学兴奋地说:“以前自己背诵经典诗文只是为了完成任务,但通过这次活动,我真正感受到了经典的魅力。在背诵的过程中,我仿佛穿越时空,与古人进行了一场心灵的对话,对诗词的理解也更加深刻了。”老师们也对活动给予了高度评价,认为诵读检查活动不仅检验了同学们的学习成果,更重要的是在夯实传统文化启蒙根基的同时,激发了他们对经典文化的热爱之情,培养了他们的文化自信和民族自豪感。
单县人民路小学此次诵读检查活动,以精彩的形式、欢乐的氛围,让经典背诵成为了同学们成长道路上的一道亮丽风景线。学校政教处何小康表示,今后将继续秉承“书香育人”的理念,不断探索创新,让经典诵读活动更加丰富多彩,为学生的成长奠定坚实的文化基础,让中华优秀传统文化在新时代焕发出更加耀眼的光芒。
单县人民路小学一直高度重视校园文化建设,积极营造浓厚的读书氛围。学校还通过举办社区阅读活动以及形式多样的校内阅读活动,让书香弥漫在校园的每一个角落。这些活动不仅提升了师生的文化素养,更培养了学生们对传统文化的理解与热爱。
相信在书香文化的滋养下,单县人民路小学的学子们定能在经典的海洋中遨游,汲取智慧与力量,成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代好少年,书写属于他们的精彩篇章。
通讯员:陈冉
来源:中教网
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审定:李庆泉 责编:陈晓红 投诉举报