普格县名师工作室：联合教研活动成功举办，探索教育新模式

中教网4月27日讯（通讯员胡建华）4 月 27 日，普格县花山镇中心校会议室里气氛热烈，“付玲（小学语文）名师工作室” 和 “华昌萍（中小学德育）工作室” 联合教研活动在这里举行。此次活动吸引了众多教师参与，大家齐聚一堂，共同探索教育教学的新方法、新模式，旨在提升当地教育质量，为学生的成长助力。

来自各个学校的工作室成员便陆续来到普格县花山镇中心校会议室报到。现场，付玲和华昌萍老师热情地迎接每一位前来参会的老师，签到工作有序进行。教师们彼此交流着近期的教学心得，对即将开始的教研活动充满期待。

活动现场，首先进行的是教学观摩环节。一年级语文《小猴子下山》第一课时的课堂上，彭雁老师不是单纯地讲解课文，而是通过提出问题引导学生思考。“小朋友们，小猴子看到玉米时心里在想什么呀？” 学生们纷纷举手，积极回答。课堂上，学生们在彭老师的引导下，亲身体验小猴子下山的过程，理解了课文内容。台下的观摩教师们认真记录着教学环节和学生的反应，不时露出赞许的目光。

余明娟老师带的是《小猴子下山》第二课时。余老师注重培养学生的阅读和表达能力，让学生们分组讨论小猴子最后为什么会一无所获。学生们各抒己见，有的说小猴子太贪心，有的说它做事不专心。余老师还引导学生进行拓展思考，让学生们说一说自己在生活中有没有像小猴子一样的经历，将课文内容与实际生活紧密联系起来。

孙丽老师带来的是四年级下册道德与法治《我们的好朋友》，她将道德与法治和语文、美术等学科巧妙融合。课堂上，孙老师通过让学生分享自己和好朋友之间的故事，引导学生思考友谊的含义。学生们还说出了自己心中好朋友的样子。这种跨学科的教学方式，让学生们在轻松愉快的氛围中，不仅学到了道德与法治知识，还锻炼了语言表达能力。

惹子么子喝老师带来的专题讲座《浅谈 “学为中心” 课堂管理》，结合自己多年的教学经验，深入浅出地讲解了 “学为中心” 的课堂管理理念和方法。她强调，教师要从传统的主导者转变为引导者，让学生成为课堂的主人。她还分享了许多实用的课堂管理技巧，比如如何建立良好的课堂规则、如何处理学生的问题行为等。台下的教师们认真聆听，不时拍照记录重点内容，还在笔记本上写下自己的思考和感悟。

华昌萍老师带来的是《中小学思政课跨学科融合》专题讲座。华老师强调，跨学科融合是当下教育的趋势，能够让道德与法治更加生动有趣，提高学生的学习效果。她通过展示多个优秀的跨学科教学案例，详细讲解了思政课与其他学科融合的切入点和方法。“我们可以在语文课文中挖掘思政元素，在科学实验中培养学生的科学精神和价值观。” 华老师的讲座为教师们在道德与法治课教学方面提供了新的思路和方向，让教师们对跨学科融合有了更深入的理解。

说课议课环节将活动推向了高潮。上课的彭燕、余明娟、孙丽依次走上讲台，就自己的课例进行说课。她们详细介绍了教学设计的思路、教学目标的设定以及教学过程中的亮点和不足。随后，听课教师们纷纷发言，进行评议。教师们各抒己见，从教学方法的运用、学生的参与度、教学目标的达成等方面进行了深入的讨论。“彭燕老师在课堂上的引导非常巧妙，能够激发学生的学习兴趣。”“余明娟老师让学生讨论的环节设计得很好。” 在交流碰撞中，教师们加深了对 “以学生为中心” 的彝区小学语文、中小学道德与法治课堂教学模式的理解和操作。

经验分享环节，课题组成员对前期实践进行了总结和交流。他们分享了在教学实践中遇到的问题以及解决方法，为教师们提供了理论支撑和实践指导。工作室成员张崇莉说：“在探索‘以学生为中心’的教学模式过程中，我们发现要充分了解学生的学情，根据学生的实际情况设计教学内容，这样才能真正提高课堂教学效益。” 教师们认真倾听，从分享中汲取经验，为自己今后的教学提供参考。

活动的最后是资料收集环节，工作人员收集了各组的研讨成果，包括教学案例、教学策略、教学反思等。这些资料将成为宝贵的教学资源，供教师们相互学习借鉴。

此次联合教研活动对 “以学生为中心” 小学语文课堂和中小学思政课跨学科融合课堂的实践探索，教师们对新的教学模式有了更深刻的认识；探索出的 “以学生为中心” 的彝区小学语文课堂教学模式，为提高课堂教学效益提供了方向；成功的教学案例分享，让教师们看到了真实的教学场景，找到了可借鉴的经验；活动中提炼和总结的研究成果，也将形成具有推广价值的教学资源，推动普格县小学语文和中小学思政课跨学科课堂教学的整体发展。

参与活动的教师们纷纷表示收获颇丰。来自附城小学校的黄梅老师说：“这次活动让我学到了很多新的教学方法和理念，回去后我要把这些运用到课堂教学中，让我的学生也能受益。” 来自普基镇中心校的华昌林老师也感慨道：“和这么多优秀的老师交流学习，让我发现了自己教学中的不足，明确了改进的方向。”

此次 “付玲（小学语文）名师工作室” 和 “华昌萍（中小学德育）工作室” 联合教研活动的成功举办，为普格县的教育教学注入了新的活力。在名师工作室的引领下，普格县的教师们在不断探索创新，推动当地教育事业迈向新的高度，为学生们创造更优质的教育环境，助力他们茁壮成长。

供稿单位：普格县华昌萍（中小学德育）工作室

供稿人：胡建华

审核人：付玲、华昌萍、黄静

签发人：马小华

来源：中教网胡建华

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