2025年5月,湖南科技大学商学院青年志愿团于乡村学校展开五月微光助学汇聚之心健辅导活动。在商学院陈攀老师的启发与指导下,本活动由湖南科技大学商学院青年志愿团主办,曙光学校协办,旨在通过大学生自发组织乡村小学教育帮扶,给予儿童多样化的课程体验与心灵关怀,助力当地乡村小学教育发展。
5月23日,湖南科技大学商学院青年志愿团成员与招募志愿者一同前往曙光学校,开展以“助学阳光行,支教暖心田”为主题的心健辅导活动。据了解,当前我国大部分乡村地区面临应试教育过重,心理问题低龄化等现实问题,许多乡村学校受限于条件,难以满足青少年成长需求。基于此现状,商学院青年志愿团以大学生支教帮扶为契机,利用大学资源为儿童提供多样化课程与心健辅导,在丰富其课外知识和拓宽视野的同时,给予他们心理支持,推动乡村教育事业发展。
图为志愿者在课堂教学授课。供图徐李娜
23日下午,志愿团成员与参与者一同携带相关物资抵达曙光学校进行心健辅导活动。在负责人的带领下,志愿者们按照事先人员安排分组前往一至六年级班级,与学生们进行初步认识和课程介绍,确保活动流程顺利开展。通过前期的集体支教培训,志愿者们很快适应坏境并开始授课活动。为契合新时代青年德智体美劳全面发展目标,活动内容不仅包括学校常规学科课程,而且还增添了绘画,唱歌等各种艺术课程和心健辅导课。活动还根据不同年级开设了不同主题的心健团辅活动,其中五年级团辅活动邀请到国家二级心理咨询师陈为和方艳,他们在志愿者的协助下带领孩子们进行了以“情绪魔法盒”为主题的团辅活动。通过开展贪吃蛇、蛇行千里等趣味小游戏,活动充分锻炼了同学们的合作意识,同时帮助其看到自身性格独特性,更好了解与控制自我情绪。活动现场气氛活跃,学生们踊跃参与互动,逐渐变得自信开朗,在团队合作活动中各放异彩。
图为心理咨询师和志愿者带领学生进行团辅活动。供图 徐李娜
其中一位名叫刘梦杰小朋友更是在活动蛇行潜力中充当起了主带者的角色,带领同学们顺利完成游戏挑战。“在第一个位置带领大家进行挑战特别困难,但是看到没有一个人抱怨,大家都齐心协力进行挑战,我就下定决心坚持下去,游戏胜利是我们所有人的功劳!”曙光学校校长肖静在一旁看到活动过程也不禁感慨,表示通过举办这种活动,极大地弥补了乡村学校教育资源匮乏的情况,同时依助心健课程更好地帮助孩子们认识自我与他人的关系,不断健全自身健康人格。“非常感激志愿者们给予了孩子们这样宝贵的学习机会与经历,我也真心希望今后能继续举办此类活动,不断推动当地教育发展。”
已经多次参与往年五月支教系列活动的志愿者徐欣在授课结束后说道,无论参与多少次,每当她看到孩子们眼中对知识的渴望,都想继续这份意义非凡的志愿活动。“支教活动不仅是对乡村教育事业的助力,更是对乡村儿童健康成长的有力支持。在授课过程中,我更加深刻地认识到了教育的力量,而将知识和力量不断传递给这些有需要的孩子,正是我们志愿者的心中所想与职责所在。”
图为活动结束后志愿者与在校学生老师合影留念。供图 徐李娜
活动结束后,商学院青年志愿团本次活动负责人刘婉琪在会议中作出总结。她表示,此次活动获得校领导老师和合作校方的有力支持,在进展过程中也同样有大量学生积极参与报名并深入了解活动情况。伴随着乡村教育事业的种种现状,发展乡村学校教育资源迫在眉睫。志愿团不仅要在支教活动中有效助力乡村儿童健康成长,在活动结束后也要不断关注学校教育发展,持续为乡村孩童教育贡献一份绵薄之力。
会议的最后,商学院学工办主任陈攀老师提道:“本次支教活动在各方支持和努力下圆满结束,同时也真正为当地乡村小学教育发展做出了贡献。乡村教育事业乃国家教育总体系的重中之重,无论是通过校园志愿还是社会实践,我们都要一直关注乡村教育资源发展,凭借自身知识能力投身于教育帮扶事业之中,不断推动乡村乃至国家教育事业发展稳步向前。(通讯员 陈莞涵 刘子玉 徐李娜)
来源:中教网
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审定:肖艳 责编:赵林朗 投诉举报