分享6月24日，南浔区锦绣学校一、二年级的孩子们迎来了一场别开生面的期末考核——“锦绣小主人，探秘锦绣园”乐学游考活动。体育馆化身绿意葱茏的“锦绣园”，孩子们手持卡通游考卡穿梭其中，在欢声笑语中过关斩将，收获一枚枚闪亮的勋章……冰冷的试卷变成了生动的闯关游戏，让核心素养在真实情境中落地生根，充分展现了学校“五育并举”的素质教育成果。
步入精心布置的体育馆，森意盎然的“锦绣园”跃然眼前。学校巧妙地将道德与法治、语文、数学、英语、科学、音乐、体育、美术、劳动九大学科素养的考核要求，融入九个妙趣横生的主题关卡：
“礼仪小管家”处，孩子们言行得体，尽显道德素养；“导游小喇叭”前，童声朗朗，自信表达锦绣风光；“路线规划师”考验下，条理清晰，数学思维巧妙运用；“迎宾小使者” 大胆展示双语问候，落落大方；“自然小侦探” 引导孩子们细心观察，探索科学奥秘；“校园小百灵” 歌声悠扬，唱响快乐旋律；“锦绣小画家”笔下生花，绘出心中锦绣；“护园小卫士” 身手矫健，守护绿色家园；“整理小能手”巧手整理，劳动习惯悄然养成。
孩子们手持设计可爱的游考卡，如同参与一场大型沉浸式游戏。他们兴奋地穿梭于各个“景点”，在轻松愉悦的氛围中接受挑战。每一次清晰表达、每一次准确计算、每一次悦耳歌唱、每一次巧手整理，都能赢得一枚象征肯定与成长的特色勋章。这不仅是对知识的灵活运用，更是综合能力与自信心的全面展示。
当游考卡被一枚枚闪亮的勋章填满，孩子们脸上洋溢着自豪的笑容。集齐勋章的“小探险家”们，荣膺“锦绣小主人”的光荣称号。更令人期待的是，他们还获得了参与幸运大转盘抽奖的机会。孩子们踮起脚尖，满怀期待地转动转盘，每一次指针的跳动都伴随着热烈的欢呼，将活动的欢乐氛围推向顶点。
这场寓“考”于乐的锦绣园探秘之旅，是锦绣学校深化教育教学评价改革、落实“双减”政策的生动实践。它摒弃了传统的纸笔压力，将核心素养的考查融入真实、有趣、富有挑战性的情境任务中。孩子们在“玩中考”、“乐中学”，不仅巩固了知识、锻炼了能力，更在合作、沟通、解决问题中体验了成功的喜悦，激发了持续探索的内生动力。
吴月斐副校长表示，“乐学游考”正是锦绣学校探索素质教育新路径的缩影。看到孩子们在游戏中展现出的智慧、热情与潜力，正是教育最动人的风景。未来，锦绣学校将继续创新评价方式，让学习真正成为孩子们喜爱的探索之旅，让锦绣园中的每一颗“小种子”都能向阳而生，绽放独特光彩。
来源：中教网 湖州市南浔区锦绣实验学校 管志英
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审定：王琴 责编：赵洋 投诉举报
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