淄博柳泉中学|王子昕：倾心所育 静待朵朵花开

【校长推介】

 淄博柳泉中学建校七年来，全体教职员工秉承“爱与欣赏”的教育理念，研究遵循教育教学规律和学生成长发展规律，牢记办学初心，砥砺前行，不断奋进，得到了广大家长和学生认可，取得了突出办学成绩。

育人为重，教师为本；学校发展，关键在人。淄博柳泉中学取得的所有成绩，得益于有一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。他们勤恳敬业、热爱学生、开拓进取、善于研究；他们团结向上、大局为重、躬耕教坛、育人强国；他们心中有爱、眼中有光、教育有法，行动有力量！在此，向所有柳泉教师致以崇高的敬意！

过去一年来，市、区教育局通报表扬了一大批优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任，淄博柳泉中学诸多教师名列其中。为表扬先进，树立榜样，激发斗志，铿锵前行，我们将分期对受表彰的老师予以专题推介报道。他们都是“仁者”、“智者”，更是名副其实的“师者”。

柳泉师者⑦│王子昕：倾心所育  静待朵朵花开

当一名老师发自内心地关心爱护自己的学生，给予他们充分的爱与尊重，在传授知识的同时，更关注学生的成长，竭尽所能的引导学生实现自己的价值，真正的教育就自然而然地发生了。我一直以此为准则和引导，在我的育人之路上不断思考、不断进步。

在工作的五年里，我当过两个班的班主任，曾多次被学校评为“优秀班主任”“优秀教师”，2022年所带班级中考成绩优异，现在所带班级2022级3班行远中队被命名为全国红领巾中队。我一直坚持践行学校“爱与欣赏”的育人理念，争做孩子心中最喜欢最依赖的班主任，争做家长心中最信任最佩服的班主任。我也坚守着自己“‘严’字当头，更‘爱’一筹”的带班育人理念，希望自己所带的每一名学生都能眼里有光，心中有爱，带着满满的善意和爱意对待自己一生中所经的事，所遇的人。

“严”管理   立品质

新升入初中的孩子总体特点就是稚嫩、单纯、阳光，但是因为正处于小升初的转折阶段，学习习惯和纪律意识稍有欠缺，这对每一位初一班主任都是一种考验。我逐渐意识到，应该重视初一学生所面临的现实情况：他们的心智还不成熟，但是又进入了一个要求他们变成熟的环境中，毕竟要经历人生中一次重要的关卡。所以在“爱”之前，应有“严”字当前提和准绳，“爱”才能有效发挥作用。

于是，在班级日常管理中我便把学生当做成熟的小大人，对班级的纪律和日常生活做出了细致要求，大至校纪、班规，小到班级物品的摆放、着装、卫生、时间观念、外出活动、文明礼仪等，都做了明确要求。有了细致的规定之后，接下来我确保了每名同学知道要做什么以及如何做，然后紧跟严格的监督，这过程中我也以身作则，这样把班级的规范和要求一步步落实到位。经过一个学期的紧盯紧靠、严格落实，班级内每名学生的纪律意识明显提高，并且还能互相监督提醒，以班级为先，成为了班级的小主人，极具担当精神和责任意识。

传播“爱”  润心灵

有了纪律意识做坚强后盾，培养一个有爱的班集体成为当务之急。经过一两个月和学生的相处，我基本上了解了每一名学生的大体情况，包括毕业学校、共同居住人、小学班级特色、个人性格特点等，我发现班里的学生都品质优良，单纯可爱，这让我对接下来的班级管理工作充满信心。他们来自不同的小学，怎么快速度过磨合期，找到新伙伴是他们适应初中生活的第一步。这个法宝就是“爱”的传递，当学生感受到爱，他们才愿意打开心灵，用善意的目光注视身边的一切。我的学生也是这样做的，在爱的包围中他们逐渐成长为一个个有思想、有爱心、有善意的中学生。他们在我的周围，总是散发着美好的正能量，让我想要陪他们一起，过好初中生活，探索未知的未来。

现在班里的每个同学都在闪闪发光，成为了有纪律、有担当、有大爱的柳泉好少年。正如著名教育家苏霍姆林斯基所说：“教育者最可贵的品质之一就是对孩子深沉的爱，兼有父母的亲昵温存和睿智的严厉与严格相结合的那种爱。”严与爱是共铸教育大业的两大支柱，都体现了我们教育者对学生的真挚感情和崇高责任。我也会一直坚守我的教育初心，坚持“严”字当头，更“爱”一筹的带班育人理念，让我的学生成人成才成栋梁，让他们的一生有爱有善有光芒！

---

来源：淄博市教育局

声明：凡来源或标记以“中教网”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起7天后方可原文转载（有特殊声明除外），转载时请在显要处注明来源以及联系方式。

审定：肖艳   责编：赵洋 投诉举报

---