海报为了进一步深入开展全员岗位育人，密切学校与家庭、社会的关系，加强教师与家长的沟通，形成学校教育与家庭教育的合力，临淄区晏婴小学全面开展了“全员大家访”活动，旨在让家长进一步了解学校的办学理念、特色、成效、发展规划以及日常管理要求，并与家长共同探讨帮助学生成长的方法和途径，征求家长对学校教育教学工作的意见和建议。
有备而访
学校专门召开了家访专题班主任会议，党支部书记、校长史文波同志亲自部署此次家访活动，成立家访工作小组，确定了本次家访的工作目的及进行方式。组织各级教师，采取集中家访与日常家访、全面家访与重点家访、个体家访与分组家访、线上家访与线下家访相结合的形式，以班主任为主、任课教师为辅、学校领导班子全员参与，分组、分片、包班、包人的方法全面推进，为家访工作的顺利及有序开展奠定了基础。
线上家访组
质朴的关心和细心的叮嘱，于无形之中拉近师与生、师与家长之间的距离，亲密感与信任感的种子由此深种彼此内心。
入户家访组
家访期间，老师们克服重重困难，在教学工作保质保量完成的同时，采取“电话预约、逐个登门”的方法，坚持“困难学生、留守儿童、特殊学生必访”的原则，与家长共同交流探讨孩子的教育问题。发放家访问卷调查表，在同家长交流学生在校表现的同时，了解学生的家庭基本情况、表现与起居习惯，家庭教育状况及家长对学校工作的一些建议，引导家长关注孩子的心理健康状况，鼓励家长多陪伴孩子，多与孩子沟通交流，处理好亲子关系。在交谈中建立起学校家庭长期共联机制。
家访后，老师们将家访中了解到的孩子情况，进行细致分析、整理记录，梳理总结家长的意见和建议，有针对性地制定关爱帮扶措施，精准施策，为家校共育、家校沟通奠定了良好的基础。
此次家访让教师更加深入全面地了解学生，增强了教师的责任感和使命感，也增进了家长对学校教育的了解，从而赢得了家长对学校工作的理解和支持，提升了家校双方对教育合力作用的认识，为创建更加和谐的全员育人环境提供了助力。
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来源：临淄区晏婴小学
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审定：肖艳 责编：赵洋 投诉举报
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