生活数学思维拓展趣味无限——上海市宝山区宝虹小学数学项目化学习活动

项目驱动下的数学活动关注学生真实的思维状态，用来自生活中的数学驱动问题激发学生自主学习的能力，以学科本质问题的深入探究促进学生的思维拓展，鼓励学生在亲历中获得知识，体会生活与数学的密切联系。宝虹小学开展了数学项目化学习活动，下面让我们一起来看看各年级的学习活动吧！

一年级：趣讲钱币故事

“人民币”与我们每个人的生活息息相关，背后隐藏着许多秘密！在本次数学节活动中，一年级的小虹宝们化身为“小侦探”，通过生活体验、查阅资料和网络学习等多种途径，自主学习并初步了解了我国货币文化和货币的演变过程。

他们认识了人民币上的图案，与小伙伴分享了货币的发展史，丰富了对中国历史和传统文化的认识。他们又化身为“小讲师”，在屏幕前为大家揭示人民币背后的故事。现在就来欣赏一年级优秀作品集锦，让我们一起揭开人民币的神秘面纱吧！

二年级：趣知光盘行动

二年级的同学们围绕“光盘”为主题开展活动，他们首先开启了统计之旅第一站——“光盘我知道之食物书签”。每天的午餐你能光盘吗？要知道，餐盘中的每一种食物都有独属于自己的营养呢！

同学们通过自己的巧手，创作了各种各样的书签，有蔬菜、海鲜、香肠、烤串……等等。原来光盘行动，不光告诉我们要珍惜粮食，更是要做到均衡营养，吃出健康体魄！

三年级：趣查家庭开支

在这次数学节活动中，三年级的小虹宝们都扮演着小小调查员的角色，调查和整理了一周的家庭支出，并将其制作成了家庭开支清单小报。

瞧！家庭实地调查员们亲自前往超市记录了家庭购买的各种物品价格；调查分析小能手们将一周内的支出进行分门别类，原来我每天不经意的生活用品，爸爸妈妈做的美味佳肴以及馋嘴零食等等，都是爸爸妈妈花了很多心思采购而来！一次小小的调查不仅让学生们实际了解了家庭真实的生活开支，也使他们懂得了父母的艰辛和勤俭节约、理性消费的重要性。