潍坊市坊子区理想小学：“三协同”资助，教育惠民有温度

为切实办好人民满意教育，聚焦经济困难特殊家庭所需所盼，潍坊市坊子区理想小学着力建构“学校、社会、学生”三协同资助体系，聚力推进、全力施策，持续提升教育惠民服务的温度。

一、落实学校精准资助，完善资助工作体系

学校将“上好学、促成长”作为资助工作的出发点和落脚点，坚持“扶德扶智扶志”并重，不断健全完善“学校—学部—班级”三级学生资助体系，优化学生资助工作全流程服务，确保学生资助工作各个环节落实到岗、精确到人。坚持“信息采集—量化测评—综合评议—科学管理”四级筛选，完善“程序规范、指标明确、动静结合”的资助对象认定方法，精准识别资助对象，确保实现“应助尽助”。

二、开展社会爱心资助，拓宽资助工作渠道

学校充分挖掘社会资源，与潍坊市爱心义工公益服务组织和部分爱心企业建立常态合作机制，拓宽扶困助学渠道，完善资助育人的项目，举行各种类型的捐赠资助活动，满足困难家庭和学生多样化的需求。 

三、引导学生参与资助，播洒善良互助种子

学校多次组织开展“牵手同行，点亮希望”为主题的红领巾爱心义卖等爱心主题活动，累计4000余人次参加活动，所得款项全部用于“希望小屋”的建设和困难同学帮扶，帮助贫困的同学改善生活和学习环境教育引导少先队员关心他人、乐于奉献。

在学生资助之路上，理想小学积极拓宽学生资助工作的广度和深度，构建和完善“学校、社会、学生”三协同资助体系，让每一个家庭经济困难学生感受到教育惠民的温度。

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来源：潍坊市坊子区教育和体育局

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审定：肖艳   责编：赵洋 投诉举报

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