记者,是被赋予特殊使命的工作者,他们有敏锐的眼光,时刻出现在各种现场,追逐着“现象”与“真相”的自白。这个群体敬业奉献、无私无畏,哪里有新闻,哪里就有他们的身影。杭州市大关苑实验幼儿园的小朋友们通过交流讨论、角色转换等形式,用自己的实际行动向可爱的新闻工作者致敬。
一、记者·初了解
什么是记者? 记者会做哪些事情呢?孩子们小小的脑袋,大大的问号。老师通过图片以及视频的形式为孩子们解开了疑惑。
“如果你是幼儿园的小记者,你想采访校园里的谁?小朋友的想法各不相同,在爸爸妈妈们的帮助下,小朋友们合作绘制了小记者调查表。经过一番热烈的小组讨论,孩子们结合调查表,确定了采访对象以及采访内容。
二、采访·进行时
有了前期的调查经验,小朋友们开始着手筹备各种工具,大家首先想到的就是——记者证。记者证上面有什么呢? 孩子们思考讨论后,开始了创作,设计出了属于自己的“记者证”,还一起合作自制话筒和摄像机。
在老师的鼓励下,小朋友们“上岗”啦!他们自信、大方地拿起话筒采访了身边的同学、老师、门卫叔叔、厨师阿姨。在采访中孩子们知道了,厨房阿姨每天很辛苦,为他们烹饪营养食物;保安叔叔守好安全第一防线,不让坏人进入校园;老师每天陪伴他们做游戏,学习……
我们还邀请了爸爸妈妈们来到班级里,孩子们化身为“小小记者”,分组讨论并设计了采访单,采访爸爸妈妈们的职业和工作内容,一一化解心中的疑问。这不仅让孩子们体验了记者的工作,还充分考验了孩子们的合作能力。
“博物馆中的玉琮有多少年了?”“良渚这里怎么有那么多的小河?是有什么用吗?”“良渚为什么会那么有名?”外出实践活动中,孩子们来到神秘的良渚博物院,提问馆内的工作人员,在记者初体验的活动中了解古老的良渚文化,悠久的良渚历史,并愿意分享表达。
三、致敬·战地记者
“如果你没法阻止战争,那你就把战争的真相告诉世界”,这是战地记者永远的格言。做战地记者、战地摄影师,就意味着和危险离得更近。总有一些人,选择安全与稳定之外的职业——战地记者。这是—个象征着勇敢的职业,这是一个代表着荣耀的职业,这是一个体现人性的骄傲的职业,这是一个无惧于生死的职业!
孩子们在观看了战地记者的报道视频后,觉得战地记者很勇敢,他们用自己的画笔,给战地记者叔叔阿姨们写了一封信,纷纷表达自己心中的敬佩,同时也祈祷他们平安归来,希望世界和平,没有战火。
本次主题活动,孩子们用制作记者证、角色扮演、体验采访、观看新闻等方式,在幼儿园这个小小的世界里,和老师小朋友们一起发现各种各样的新闻,一起记录快乐的生活,一起回味成长的日子,一起感受当下的幸福……
这是一次不一样的生活体验,将成为孩子们一次美好而难忘的印记。
来源:杭州市大关苑实验幼儿园
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审定:肖艳 责编:赵洋 投诉举报