菏泽市单县人民路小学低年级校内公开课活动总结

为进一步夯实教师教育教学基本功，引导教师走上专业化的成长之路，丰富和提升教育教学水平，促进年轻教师快速成长。低年级段的校内公开课如约而至。

本次公开课安排二年级殷汝佳老师执教的《狐假虎威》和一年级刘东梅老师执教的《雪地里的小画家》。两位老师为今天的公开课做好了充分准备，给大家呈现精彩纷呈的课堂盛宴。两位执教老师基本功扎实，课堂思路清晰明了，教学方法变换多样。能从学生实际出发，依据课程标准，围绕教学目标，抓关键词突破，引领学生自觉自主地投入到学习活动中去，其中亮点颇多。

在低年级的语文课堂教学中表演是喜闻乐见的一种教学方法。课文的7、8段是重点段，其中四字词语较多，殷老师引导学生读句子“狐狸神气活现，摇头摆尾;老虎半信半疑，东张西望。”没有直接让学生去理解“神气活现，摇头摆尾，半信半疑，东张西望”四个词语的意思，而是通过师生合作表演展现出来。让学生在表演中，自然地深刻地理解了词语的意思，然后通过朗读理解人物内心活动。最终达到在丰富多彩的朗读和表演中有所得、有所学、有所感、有所悟的目的。

在趣说句子环节中，刘老师引导学生抓住文中的“小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙”，用图片的形式直观出示动物脚的形状和相对应的事物的形状，引导学生理解为什么不同的动物在雪地里画的形状不一样，引导学生感知生活，观察事物，在愉悦的气氛中达成教学目标。

教务处杨平副校长对两位老师的课进行点评，在肯定的同时，也提出来很多宝贵的建议。例如：指导朗读“下雪啦！下雪啦！”这句时要多种角度分析，从两个“啦”字，两个“！”。两句“下雪啦”来感受下雪的快乐。

张福啟校长强调语文课要依托核心要素，设定教学目标，根据学情，调整教学内容，立足课标，制定教学策略，真正使学生从学习文化走向文化自信。各教研组要有深入课堂的追求，以学生为中心，以学生学会为目的。要更加关注学生学习的过程，让更多学生学会知识。

本次活动的开展为老师们提供了一个课堂教学交流、展示的平台，大家相互学习，取长补短，对打造“高效课堂”起到了积极的推动作用。相信每一位老师都有自己的收获与思考，让我们在教学教研的路上，继续携手同行！

通讯员：孙肖冉 报送部门：二年级2级部

编辑：孙肖冉审核：陈兴令

来源：菏泽市单县人民路小学

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