【全环境立德树人】总结回眸耕耘处 亦有收获亦笃行 ——长岛中学2023年班级工作交流会议
冬意盎然,弥漫着淡淡的清新;岁月匆匆,承载着耕耘的喜悦。为及时梳理总结班主任工作,促进班主任更快更好的成长,近日,长岛中学举行“总结回眸耕耘处 亦有收获亦笃行”班级工作交流会,各班主任分享了自己的工作经验。
张秀娟:作为一名班主任,务必做好家校沟通工作。父母是孩子的第一任老师,家庭教育是学生成长过程中必不可少的重要环节,通过家访活动及时了解学生在家表现,以便更好的因材施教。
杨婷丽:作为新班主任,面临着诸多挑战,每次活动都积极参与其中,与学生讨论,为学生出谋划策,锻炼学生能力,增强班级的凝聚力和向心力。
李波:狠抓日常行为规范,培养学生的集体主义观念;创设班级良好的学习氛围;培养班干部;多交流,多了解,做好初高中衔接思想教育工作;对学生关怀教导,带领学生走好成长的路。
张丽:最短时间内了解学生的基本情况,注重常规教育,加强对学生的思想教育,注重谈心谈话。
朱温梅:班主任的职责是成为学生健康成长道路上的引路人,是成为学生的人生导师,班主任要严抓日常行规管理,帮助学生养成良好习惯,要关心与严厉并存,心有温度,行有规范。
赵慧:作为班主任,不但要有良好的文化修养素质,还要有科学的工作方法。工作中用细心又宽心、严中又有爱的方法管理班级,踏踏实实育人,促进班级孩子健康成长。
徐云华:落实精细化管理,以人为本,提高学生人文素质,培养有特色的独立人格,为高三的冲刺做好充分的准备。
祝静静:把自己大部分时间和精力放在班级和学生上面,甚至不惜牺牲自己大量业余时间,值得欣慰的是班级不断进步,每个人都有了成长。
张巧巧:作为普职融通班班主任,带领的是一个特殊的班集体,面对班级的学生来回上课的特殊性,认真履行职责,与高职相关教师积极沟通,积极配合学校的工作安排,认真完成各项任务,确保班级工作顺利进行。
张海平:优化班级管理的细节性和全面性,关注学生心态,做好学生思想工作,提升学生的学习状态,不断改进不足之处,建设一个良好的班集体。
臧西华:班主任工作,不仅教学任务重,而且需要责任心强,在关注学生学科成绩的同时,更重要的是要做好学生深入细致的思想工作,以确保学生以健康稳定的心理、积极紧张的情绪做好一轮、二轮复习。
郝俊懿:班主任是管理学生的基层工作者,担负的责任可谓重大,我们要担负起引导、帮助的责任,使他们成为一个独立健康的人,一个具有社会价值的人。
副校长鲁涛充分肯定了班主任们的辛勤付出,尤其在教育教学、班级管理、家校共育等方面取得明显进步,他指出,班主任工作繁杂琐碎,任重而道远,班主任要提高认识,务实举措,突出实效,继续脚踏实地,为班级进步、校园建设继续辛勤耕耘。
道阻且长,行则将至。教育本就是一场温暖的修行,只有深耕厚植才能在践行中收获成长。相信通过本次深度思考与总结,老师们定能心有山海、追光而行,以更加饱满的精神状态躬耕教坛,心怀温暖,未来可期!
来源:长岛海洋生态文明综合试验区教育和卫生健康局
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审定:肖艳 责编:赵洋 投诉举报