东营市广饶县同和小学 | 引领古诗词阅读 为往圣继绝学

  近年来，为进一步传承中华优秀传统文化，提升学生的文化自信，广饶县同和小学五级部语文老师以班级为单位，开展了多种形式的古诗词阅读探索，旨在提升学生核心素养，为中华延续千年文脉。

一、开展“晨间古诗词研读”活动

利用晨读时间，从创作背景、写作意境及写作方法等多方面带领学生深入研读义务教育阶段需要背诵的古诗词。短短十分钟，既收获了一批热爱古诗词的小粉丝，又帮助学生养成了在背诵之前查阅相关资料的好习惯，同时，他们也开始有意识地在自己的作文中运用古诗词。截至目前，此项阅读活动已累计受益学生2000余人次。

二、利用音频平台打造班级阅读“双领域无缝对接”模式

  充分利用喜马拉雅音频分享平台，开设“古诗词讲解”教学栏目，将阅读活动由校内领域延伸至家庭领域，打造了班级阅读的“双领域无缝对接”模式，有效地拓展了古诗词阅读的广度和深度。该模式获得了该地区2021年教育教学信息化（教师网络空间应用）县级一等奖、市级二等奖,社会面影响30000人次。

三、利用视频平台推出诗词阅读讲解微课

2023年，为适应学生学习新形势，五级部教师又将部分古诗词解说以微课的形式搬进微信视频号和抖音平台，提升学生学习古诗词的热情，同时也对展现中华古诗词魅力和传播中华优秀传统文化起到了明显的积极作用，累计播放量达到35000余人次。其中微课《藏于风景下的深情——古诗中的以景传情》获得县市级一等奖、省级三等奖的好成绩。

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来源：东营市广饶县同和小学 孙岩

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