家校共育 助力成长——记南沙区乡村教师综合素质提升培训送教活动

为了进一步提升南沙区乡村教师的综合素质，拓宽教师的教学视野，促进教师的专业成长，2024年4月18日，广州市南沙区教育发展研究院在我校开展主题为“家校沟通的有效策略”的讲座。本次讲座特邀广州市番禺区市桥中心小学德育正高级教师——黄雪萍老师作为主讲嘉宾，给老师们搭建了一个互相交流、互相学习的平台，为乡村教育的持续发展注入新的动力。
 

在讲座中，黄雪萍老师首先讲述了家校沟通之间出现的问题，用自身经历的案例和解决措施，引导老师们对沟通问题的深入思考和探讨解决方法，并围绕如何正确有效地进行家校沟通提出了建议和方法。她提出，家校沟通需要做好提前准备，接纳和了解学生、了解家长，并在沟通时增进理解和信任，方可达成共识。

乘众人之智，则无不任也；用众人之力，则无不胜也。在小组展示环节，黄老师首先给大家播放了有关家校沟通的视频。在场老师以小组为单位对此进行问题分析和小组讨论，经过热烈地讨论后，各位老师合力展示出小组的研究成果，思想的交流碰撞出智慧的火花。最后，黄老师进行总结，她肯定老师们刚才提到的家校沟通的技巧和语言艺术，并提出在家校共育的沟通过程里，我们要学会换位思考，而且要把这种思维的方式传递给学生，同时体会他人的情绪和想法，理解他人的立场和感受，并站在他人的角度去思考，才能更有效地解决问题。

随后，黄老师向老师们分享了家校沟通的原则和相关书籍。她强调，老师们需要注意沟通的频率和内容，关注学生智育、德育等多方面的发展，关注学生身体、心理的健康成长，以及关注学生校内外的行为表现。讲座的最后，老师们纷纷向黄老师请教家校沟通的建议，共同探讨解决方案。

此次讲座，黄雪萍老师以深厚的教育底蕴和丰富的教学经验，向我们展示了有效的家校沟通策略，给老师们带来了一场思想盛宴，赢得阵阵热烈掌声。黄老师的分享不仅展示了她个人的教育智慧，也为广大教师树立了一个优秀的榜样。相信我们在日后的工作中，面对家校沟通所出现的问题时，会采取更清晰、更有效的方法去解决问题，形成家校沟通的最大合力。

 

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来源：广州市南沙区潭洲小学

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审定：肖艳   责编：赵洋 投诉举报

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