让环保意识扎根童心——江大学子赴小学开展世界环境日主题实践活动

在第54个世界环境日到来之际，江苏大学环境与安全工程学院的大学生志愿者带着精心准备的“环保大礼包”来到穆源民族小学，为小学生们上了一堂“有声有色、有滋有味”的环保课——从世界环境日的故事讲到实验室里的“水质侦探”，从试剂瓶中的颜色变化玩到矿泉水瓶改造的“净水神器”，这场跨越大学与小学的“环保对话”，在孩子们心中种下了一颗颗绿色的种子。

活动伊始，志愿者以“世界环境日”为切入点，向孩子们讲解环境日的由来与意义：“每年的6月5日是世界环境日，这是全球共同呼吁保护环境的节日。”通过播放动画短片，志愿者展示森林退化、河流污染等画面，引导孩子们思考环境问题。志愿者用通俗易懂的语言解释水资源的重要性：“地球上的淡水只占2.5%，而能直接饮用的不足1%。”结合本地河流案例，志愿者讲述污水处理过程：“污水厂通过沉淀、过滤、消毒，让脏水变干净。”孩子们踊跃提问：“洗衣水能浇花吗？”“矿泉水瓶属于什么垃圾？”志愿者一一解答。

“同学们，今天我们用简单的试剂当‘水质小医生’！”志愿者拿出实验试剂、透明水杯和不同水质样本。在志愿者的指导下，学生们分组领取实验器材，开启了一场趣味十足的“水质探秘之旅”。同学们将试剂浸入水样，观察颜色变化。“这瓶水是中性的，白醋是酸性的，肥皂水是碱性的！”孩子们兴奋地记录结果。实验后，志愿者讲解酸碱平衡对生态的影响：“河水过酸或过碱都会伤害小鱼和植物。”通过动手操作，小朋友们不仅理解了净水原理，更体会到“行动改变环境”的成就感。

图为志愿者演示水质检测实验。李同庆供图

图为志愿者指导小朋友亲自进行水中检测实验。李同庆供图

“用矿泉水瓶和沙子就能做净水器！”志愿者向孩子们展示活性炭吸附、石英砂过滤等净水原理。在“活性炭吸附实验”中，当浑浊的污水经过活性炭层后逐渐变清，孩子们发出阵阵惊叹。“原来活性炭就像‘水中磁铁’，能把脏东西吸走！”小朋友们兴奋地说道。随后，志愿者分发塑料瓶、纱布、碎石等材料，指导学生分组制作简易净水装置。孩子们分工协作，将活性炭、细沙层层填充至瓶中，亲手验证污水过滤效果。看着原本浑浊的水变得透亮，实验台上爆发出热烈的掌声。

图为志愿者与小朋友一起观察净水装置过滤效果。李同庆供图

当孩子们举着自制净水器合影时，阳光正透过教室的玻璃窗，在他们胸前的红领巾上投下斑驳的光影。从试剂瓶中的颜色变化到江河湖海的生态复苏，从校园课堂到社会参与，江苏大学与穆源民族小学的这场“环保对话”，正在书写“人与自然和谐共生”的新篇章——在这里，每个孩子都是生态文明的火种，每场实验都是绿色未来的序章。（通讯员李同庆）

来源：中教网

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