海报盛夏伊始，万物竞秀，切磋研讨，赋能精进。为提高教学质量，促进音乐游戏化课堂提升，5月20日下午，在栾城区教育局教研室的带领下，栾城区第三幼儿园举行了城乡音乐教研联盟活动。
栾城区教育局教研室杨文素、刘建玲、躬耕计划内园长及各单位选派的音乐学科带头人60余人参与本次活动。
为进一步加强音乐教学活动的有效性，提高教师音乐教学素养与能力，充分利用游戏化教学策略帮助幼儿感受与欣赏音乐的魅力，激发幼儿内心的情感。幼教室杨文素老师从音乐教学中各类型游戏化教学活动的相关流程与实施要点深入浅出的向老师们进行了详细的讲解，让老师们对其认识更加清晰、明了，并告知老师如何科学、高效地把它运用到日常活动中去，使每位教师能够潜移默化地掌握音乐活动的奥妙，从而提高组织音乐活动的能力。
小小的音符，蕴藏着神秘的魔法，在每个孩子的心里，谱写着独一无二的篇章。让我们随着执教老师，一起去倾听儿童吧！
陈建玲老师通过范唱，幼儿倾听，让幼儿在游戏中形成初步的听觉表现，在游戏中层层递进,让幼儿自主创编,激发幼儿学习的主动性。
谢瑞霞老师以幼儿《五只小鸭去露营》的故事经验为基础，让幼儿在完整感受与欣赏音乐的过程中，用简单的基本动作与故事内容结合在一起，不断累加新的难度和挑战，培养幼儿的学习品质。
殷素静老师通过图谱帮助幼儿记忆动作和乐器敲击的顺序，在配器与尝试的过程中，用不同的方法演奏乐器，让幼儿在游戏中体验小蚊子“叮”与大象“赶”的逗乐情趣。丰富多样、极具感染力的课堂教学模式也让在场听课的老师耳目一新，共同沉浸在欢快的音乐中。
以音乐教学游戏化为突破口，杨老师带领全体教师通过沉浸式教研，分别用案例分析、参与体验、互动交流等形式将教研活动变成有趣的音乐活动现场，进行了探讨和交流，全场研讨氛围积极、热烈。
“教”学路漫漫，“研”途皆风景!每一次的教研其实都是一次心灵对话!只有老师们不断进步，才能带领孩子们一起遇见光、追逐光、成为光!相信有这样一群执着的幼教人，我区的幼教事业一定会以更快的速度优质发展。
来源：石家庄市栾城区第三幼儿园
声明：凡来源或标记以“中教网”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起7天后方可原文转载（有特殊声明除外），转载时请在显要处注明来源以及联系方式。
审定：肖艳 责编：赵林朗 投诉举报
可以收藏和分享给朋友哦~
工业和信息化部备案编号:蜀ICP备2023018225号-4
川公网安备51015602000721号