在淄川区北关小学“情意语文”教研团队的精心筹划下,近日“同课异构”教学研讨活动绽放出别样的风采。黄老师和孙老师两位青年教师以《我不能失信》为题,展现了各自独特的教学风采,为大家呈现了两堂诗意盎然的课堂。

黄老师的课堂,犹如一次心灵的启航。她运用大单元情境教学,引领学生们踏上一段充满探索与自我发现的旅程。她精心设计的任务群,如同在学生们心田播撒诚信的种子,让他们在积极参与中深刻领悟诚信的真谛。

孙老师的教学,则像一幅精心构思的思维画卷。她重视学生思辨能力的培养和独立思考习惯的养成,引导学生自由地思考和探索,如同在知识的海洋中寻找那颗属于自己的智慧珍珠。孙老师的课堂井然有序,讲解清晰,为大单元情境教学提供了一个结构化的学习空间,让学生们在情境中深入感受课文的主旨。

两位年轻教师通过同课异构的方式,展示了她们各自独特的教学风格。课后,老师们进行了点评。她们挖掘课堂亮点的同时,也在授课细节上给出了自己的建议。

弦歌不辍,芳华待灼,砥砺深耕,屡践致远。淄川区北关小学“情意语文”教研团队将继续坚定探索步伐,让教学迈向新的高度。(谭梦姿)


来源:淄博市淄川区教育和体育局

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审定:肖艳   责编:赵洋 投诉举报


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