成都玉林中学附属小学：弘扬教育家精神，坚守教育人初心

为进一步加强学校教师师德师风建设，弘扬新风正气，成都玉林中学附属小学开展“弘扬教育家精神”专题学习活动，加强理想信念教育，强化教师使命担当，号召教师们以实际行动投身玉林中学附小教育高质量发展事业。

学习活动中，学校党支部书记、校长凌乾川从“为什么要弘扬教育家精神、教育家精神有什么样深厚的内涵、怎么在工作中践行教育家精神”三个方面，饱含深情地讲述自己育人路上的所做所思、心怀大我的教育情怀，用真挚的情感和生动的案例诠释了教育家精神的深刻内涵。

教育家是所有教师职业生涯中的最高追求和终极目标。教育家精神是对全体教师的共同要求和发展期待，是教师发展的标杆、灯塔和丰碑。每一位教师都努力做到：“心有大我、至诚报国，全面落实立德树人根本任务；言为士则、行为世范，努力做‘经师’和‘人师’相统一的‘大先生’；启智润心、因材施教，让亿万学子都有人生出彩的机会；勤学笃行、求是创新，成为终身学习的践行者；乐教爱生、甘于奉献，用大爱书写教育人生；胸怀天下、以文化人，弘扬全人类共同价值。”校长凌乾川表示全体教师要树立服务国家战略、服务人民需求的人生追求，在强国建设、民族复兴的伟大历史进程中展现新担当新作为。

此外，校长凌乾川号召全体教师将教育家精神溢满在教育教学的整个过程中，用教育家精神引领自己的工作实践，像教育家那样做教师：人人爱校护校，争做学校发展的先锋；要有时刻关心学校的发展，有“学校的事就是我的事”主人翁精神；要将“立德树人”落实在教育教学全过程之中。

在学习活动中，教师们收获满满，大家纷纷表示：作为一名教师，不仅是传授知识，更是培育民族的未来，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，争当党和人民满意的“四有”好老师，做学生锤炼品格、学习知识的引路人，健康成长的守护人，为学校的发展贡献智慧和力量。

来源：中教网成都事业部中教网成都教育融媒

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