海报中教网7月30日讯（通讯员 王文莉）近日，湖南工商大学星韵探索实践团积极响应国家号召，赴醴陵市白兔潭镇田心村开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动，探寻湖南省级非遗“星子灯”文化底蕴，采用“非遗＋文化＋科技”等形式，助力非遗推广，助力乡村文化振兴。
星火记忆，重走来时道路
“星子灯”作为中华民族最古老的火龙舞之一，历史悠久、文化内涵丰富，是醴陵地区乃至中国独特的文化符号之一。为深入了解非遗“星子灯”历史渊源与传承情况，实践团成员来到田心村非遗展览厅进行参观，通过现场老师讲解，了解到星子灯的起源、发展、制作工艺与表演形式。“星子灯”起源以祛病祛瘟为主，后发展成为人们娱乐的方式，每逢中秋佳节，舞龙者走家串户，舞动星子灯，驱除邪疫，祈祷吉祥。并在此基础上，鞭炮研究者们通过“星子灯”的制作方式，研究出花炮，成为现代花炮最早的原始形态。
参观结束后，团队成员还与“星子灯”第五代传承人张辉老师、“星子灯”表演队队长付培东老师、“星子灯”优秀青年代表付奕宇进行了深入对话。了解到他们是在从小跟随父辈学习下，对这门艺术产生了浓厚兴趣，从而走向发展与传承“星子灯”的道路。在他们身上有一个共同特点，便是对“星子灯”的热爱和执着。
“星子灯”明亮闪烁，必然离不开其背后制作原材料的精益求精，制硝，造纸，滚捻子等七十二道制作工序，繁琐复杂，取材苛刻，制作成本高。本次采访后，付老师带领团队成员走入“星子灯”的制作现场，更加近距离的观摩学习“星子灯”的制作工艺，队员们与老师一同梳理了“星子灯”原材料制作技艺的历次革新情况。在实地学习中，大家深刻感受到了“星子灯”艺术的魅力，并真正理解了什么是工匠精神。
（图为成员聆听“星子灯”非遗传承人讲解）
星火灼灼，求索传承之道
团队成员深入田间地头，就“星子灯”的传承与发展情况开展实地调研。在调研中，团队成员了解到村民普遍观看过“星子灯”表演，但近年来，“星子灯”在走街串户的表演越来越少，许多青年人对这项非遗的了解程度普遍较低，存在宣传难度大等问题。传承人张辉老师告诉队员们：“‘星子灯’的发展困境在于传播渠道单一，‘星子灯’材料制作工序繁琐复杂，掌握难度高。同时，在传承方面，很多年轻徒弟为解决生计，外出务工，团体练习时间少，久而久之，一些动作传承失去了其原有规范，村中表演渐少，‘星子灯’原有的特殊文化内涵逐渐被人们所遗忘。”。
（团队成员走访田心村村民）
为助力“星子灯”文化的传承，团队成员为“星子灯”申请并帮助运营多个平台专属账号，并在“三下乡”期间拍摄关于“星子灯”的多条高质量视频，助推宣发，努力做到让“星子灯”活起来，走出去。在此期间，团队成员还帮助其绘制醴陵通关文牒打卡纪念章，获得游客打卡好评。同时，团队成员还前往当地的幼儿园，为孩子们带来了一堂别开生面的“星子灯”科普小课堂。团队成员们精心设计了根据“星子灯”历史渊源改编的小故事和一系列的游戏互动环节，并在课堂上为孩子们分发画笔和纸张，鼓励孩子们围绕“星子灯”进行独立创作。让孩子们在轻松愉快的氛围中，领略到“星子灯”的神奇魅力与文化底蕴。
（图为团队成员在田心幼儿园前合影）
星辉传承，还看今朝璀璨
本次“三下乡”活动期间，团队七名成员还参加“星子灯”非遗表演训练，旨在亲身感受非遗“星子灯”这一火龙舞的独特魅力。学习过程中，团队成员面对“星子灯”表演中不可或缺的“火”元素，心中多有恐惧不安，在师傅的指导下，通过一次次尝试与努力，她们逐渐克服内心障碍，学会了与火共舞，让手中的“星子灯”在夜空中绽放出璀璨夺目的光芒。在即将离别之际，队员们为村中父老乡亲献上了一场“星子灯”汇报演出。那天夜里火星四溅，明亮闪烁，犹如天上的繁星。
（图为团队成员参与非遗“星子灯”表现训练）
星韵探索，星辉永传。下一步，湖南工商大学学子们将依托湖南省大学生创新训练项目，对推动“星子灯”制作工艺及其表演艺术数字化进一步开展研究，走入“星子灯”材料制作的背后，深入了解记录其制作工序，为之提出革新建议。
后续，团队成员还将为“星子灯”设计专属人物形象，以及相关文创产品。同时，也会继续深挖“星子灯”文化内涵，帮助当地解决宣传“星子灯”各类平台账号自主运营等问题。并为当地幼儿园和学校等，设计“星子灯”专属绘本图书。通过绘本图书，在他们心中种下文化传承的种子。相信在不久的将来，这些种子会生根发芽，助力“星子灯”这一非遗文化绽放出更加璀璨的光芒，让更多的人领略到其独特魅力和文化内涵。
来源：中教网 王文莉
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