中教网10月12日讯(通讯员 赵玉媚)为进一步落实新课标理念,准确把握新教材的新精神、新要求、新理念,掌握新教材的新特点、新教法、新变化,提升教师理解教材、使用教材的能力。10月9日—11日,宣汉县普光镇双河小学开展2024年新教材使用专题培训活动。
10月9日上午,参加过市、县级新教材培训的8名学科教师、分管领导在综合楼会议室召开新教材培训工作协调会议。党支部书记、校长陈伟参加会议并强调:本次新教材培训是在市、县两级培训的基础上展开的二次培训,目的是让一年级所有学科教师达到新教材培训全覆盖,新教材聚焦核心素养,有机的整合和融合了不同学科的知识,更加注重培养学生的主动学习能力和创新思维,强化了课程的综合性和实践性。他要求教务处对培训地点、培训时间、培训人员做好统筹安排;参加过市、县级培训的8名学科教师要积极承担本次培训主讲任务,归纳整理培训内容,提前做好精心备课,确保本次培训取得预期的效果;参培的教师要珍惜机会,遵守培训纪律,边培训边反思,要以本次培训为引领,在平时的教学中多学习,多实践,不断提升课堂教学技艺,将新教材用好、用活。
会后,在教务处的安排下,全校教师分为语文、数学、英语等8个学科组从“科学观念、单元编写思路、板块使用、教学建议、教学评价、教学关注”六个方面展开讲解,通过深入浅出的阐释、生动详实的课例分析和积极的互动交流,对教师们进行了深入的培训。
通过本次培训进一步更新了教师们的教育观念,新教材的编写理念和特点也有了更深入的认识,不但清楚的了解到各学科内容上的变化,及时调整教学方法和策略,而且为教师们正确使用新教材指明方向。(文/赵玉媚 审/陈伟)
来源:中教网 赵玉媚
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