教而有思,行之有向;研而有行,行之有范。为积极探索构建优质校本教研设计与实施的新范式,推动小学习作课堂教学质效不断提升,充分发挥名师工作室的示范、引领和辐射作用,2024年12月19日,李俐均名师工作室赴双凤小学开展入校服务活动,合川区名师工作室主持人李俐均、教师进修学院小学语文教研员罗俊、教委派驻草街学区工作组组长青松、双凤小学党支部书记校长王秋、工作室学员及草街学区内9所学校50余名语文教师参加活动。

此次活动围绕主题“什么样的课才是好课”展开,以全国赛课优质习作课例为载体,融合“观课导引、课堂观察、分组研讨、交流展示、学术引领”等多种形式,聚焦课堂、课型和课例,从“观课的标准、观课的方法”两个维度进行了一体化的研讨交流。

活动中,工作室主持人李俐均、指导专家罗俊分别做了《什么样的课才是好课——兼谈校本教研活动的设计与实施》《新课标视域下的教研增效策略——如何观课》专题讲座,参会教师与工作室学员深度卷入,不仅对“好课”的标准有更全面、更深入的认知进阶,更为校本教研的设计与实施提供了有益的参考和启示。

研精致思,笃行致远。此次活动不仅是一次交流互学的教学提升研讨,更是实现城乡教育资源共享的重要举措。双凤小学书记、校长王秋表示今后学校将依托“三级教研”平台更深入的交流互动,以区域联动教研赋能课堂,深耕教研,在追寻“好课”的道路上不断进阶,为教育质量提升贡献更多教研力量。


来源:重庆双凤小学

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审定:肖艳   责编:赵林朗 投诉举报


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