中教网10月16日讯(通讯员 邓恒)为进一步加强教师队伍建设,提升教学质量和育人品质,自开学以来,城关镇中心小学多措并举提升全体教职工的师德师能,全力打造风清气正的教师队伍。

强化学习机制,丰富师德学习形式。从秋季开学开始,学校利用例会组织教师有计划、有步骤地参与师德师风学习教育活动,着重学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》和违反教师职业行为的典型案例。并通过分享、反思、实践活动等丰富多彩的形式,提升教师心灵品质和内心境界。学校还相继开展教师普法培训、心理健康测评、自查整改等活动,进而为打造师德高尚、素质优良、人民满意的教师队伍奠定坚实基础。

抓实宣传教育,提升教师综合素质。学校积极开展各类教科研活动,鼓励教师积极参加各级各类基本功、优质课、论文、文明班集体、教学能手等申报和评比活动,促进教师向科研型发展,努力提高教育教学质量,为学校发展作出贡献。通过工会、党支部开展系列活动,加深教师间交流,营造健康积极的校园文化氛围,提升团队整体凝聚力。利用县政府网、石泉教育等宣传阵地全方位、多渠道亮出师德建设好声音,树立师德典范,展示该校教师师德风采,树立新形象,引领该校教师形成优良的师德风范。

落实师德考核,做到师德警钟长鸣。学校坚持把师德师风建设作为教师队伍建设的首要任务,在日常工作中,学校进一步修改完善工作考核细则,在细则中进一步严格师德管理考核,建立多元评价体系,强化科任教师、班主任师德考核措施。设立师德师风举报信箱、举报电话,构建学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的“五位一体”师德监督体系,随时纠正防范教师的不规范行为,力求促进教师职业道德水平的整体提升。


来源:中教网 邓恒

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审定:邓恒   责编:赵林朗 投诉举报


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