安岳县小学道德与法治唐拥军名师工作室研训活动

2024年11月14日，安岳县小学道德与法治唐拥军名师工作室研训活动在安岳县千佛小学开展。活动特邀安岳县教育科学研究所教研员黄忠国和安岳县教师进修学校教师潘良均亲临指导，工作室成员和安岳县千佛小学教师参与活动。

课例展示，以研促教。活动伊始，工作室成员安岳县千佛小学邓英华老师、安岳县岳阳小学杨海燕老师给大家带来了公开课。邓英华老师以《认识居民身份证》为主题，通过生动的情境再现和联系生活实际，引导孩子们认识身份证，知道保护好身份证的重要性，培养他们的安全意识。课堂上，孩子们积极参与，气氛活跃，充分展现了思政课堂的魅力。

杨海燕老师以《我们，为什么要努力学习》为主题，给孩子们上了一节思政班会课。杨海燕从问题“你们有没有想过你为什么要读书？”引入课题，结合励志短视频、名人关于努力学习的名言激发学生思考。通过生活中的典型案例展开讨论，激发学生对自己的未来进行深入的规划，要求学生制定出自己的长期、短期目标，培养他们树立正确的人生观、价值观和责任感。

专题讲座，学科赋能。工作室成员安岳县岳阳小学教师许经稔作了《浅谈小学道德与法治学科的跨学科融合教学》的专题发言。许经稔首先给我们解读了教育部颁发的《基础教育课程改革纲要(试行)》中，有关课程改革具体目标。接着，结合学科教学中存在的问题进行分析，明确跨学科融合教学的重要性。最后，对如何实现小学道德与法治学科的跨学科融合教学，为我们教师教育教学提出了宝贵的建议。

工作室成员安岳县永隆九年制学校教师刘洪雄在《我们受特殊保护》专题讲座中重点阐述小学道德与法治课程性质凸显了其法治教育的重要性，旨在使学生了解并认识专门为未成年人制定的法律，如《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》及《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，从而树立依法自我保护的意识，学会运用法律武器维护自身合法权益。

专家指导，明确方向。安岳县进修学校教师潘良均、安岳县教育科学研究所教研员黄忠国分别对此次活动作了发言。一是对两位上课教师的课堂教学做了点评。二是指出了思政课在教学中的重要性，希望各校各教师要引起重视。三是对如何提升小学道德与法治师资，如何提升学生的德育素养提出了宝贵的意见。四是针对工作室的发展给出希望，我们可以把研修活动和科研结合起来，提升跨学科融合，致力跨学科研究，让教师从学科中走出去，打造高效课堂，以培养更多的人才。

立德树人有道，春风化雨无声。研修活动是个人智慧与团队智慧的碰撞，也是一次检验团队协作能力，提升教研能力的契机。工作室领衔人唐拥军强调，在新时代条件下，我们要担当大任，致力于思政课教学，努力为党育人，为国育才。“路漫漫其修远兮”，工作室将继续致力于推动思政课的深度改革，为培育更多具备高尚品质和家国情怀的时代新人不懈努力。（撰稿：安岳县千佛小学李春惠）

来源：中教网李春惠

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