遵循课标定位，探索识字写字新路径——蕲春县第三实验小学一年级新教材识字写字研讨活动

11月21日上午，蕲春县第三实验小学在夏漕校区举行了一场主题为“遵循课标定位，探索识字写字新路径”的教研活动。此次活动聚焦一年级新教材识字写字教学，吸引了教联体各校区一年级语文学科教师的热情参与。

活动在精心设计的研讨课中拉开帷幕。首先，姜颢老师以《雪地里的小画家》为课题，通过生动的情境创设和任务驱动教学法，引导学生们在轻松愉快的氛围中随文识字，课堂互动热烈，学生们表现出极高的学习热情。随后，詹鸣鸣老师带来《四季》一课，同样采用创新的教学方式，让学生们在探索四季变换的同时，自然而然地掌握了相关字词。

进入活动的第二环节，教师们纷纷就两堂研讨课发表了自己的看法和收获。来自不同校区的教师代表不仅分享了听课心得，还坦诚地提出了自己在教学中的困惑，与会教师们在相互探讨中碰撞出智慧的火花，共同寻求解决问题的新思路。

紧接着，张琳老师作了主题为《新教材变化及教学建议》的分享。张老师对一年级语文教材的新变化进行了全面而深入的剖析，并结合实际教学案例，为教师们提供了一系列切实可行的教学建议。她的分享不仅为一年级教师指明了教学方向，更为整个语文教学改革注入了新的活力。

黄曙明主任对本次活动进行了总结发言。他高度评价了两堂研讨课的教学成果，并对教师们在教学实践中的积极探索和创新精神给予了充分肯定。同时，黄主任也提出了对今后教学的期望和要求，鼓励教师们继续深化教学改革，不断提升教学质量。

此次活动的成功举办，不仅为教师们提供了一个交流学习的平台，更推动了一年级语文教学方法的创新与发展。通过共同探讨有效教学策略，教师们的教学能力得到了显著提升，同时也促进了城乡教师之间的交流与合作，为教育均衡发展贡献了力量。（蕲春三实小张琳孙瑶）

来源：黄冈市蕲春县第三实验小学

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