分享为深入落实国家“双减”政策和义务教育课程方案，全面提高学校教育教学质量，锦州市第十二中学秉持“课程育人”理念，以国家课程为基础，地方课程和校本课程为拓展和补充，紧密围绕核心素养的课程目标和“明德至善 真知笃行”的办学理念，构建了以学校为主体的“明德课程体系”，按照国家课程校本化实施的思路，尝试探索了“三维四类五育”课程模型，构建了“人文、科学、体艺、综合实践”四大课程群。
学校校本课程作为国家课程的补充和延伸，以满足学生个性化发展为主，围绕学生兴趣培养、特长发展，经过十几年时间的实践、完善，十二中学校本课程管理和建设日趋系统、科学、有序，卓有成效的打造出书法、竹笛、合唱、球类、射箭、武术、美术、扎染等多个社团校本课程，极大促进了该校教育教学质量提升和学生全面健康成长。
书法社团
书法社团经过循序渐进，有针对性的训练，同学们掌握了正确的执笔运笔姿势、执笔轻重的调控、书写坐姿等要领，同时还培养大家认真做事的态度和书写能力及书法审美能力。
竹笛社团
竹笛的学习对增强学生对音乐课的兴趣、提高学生对音乐的理解、表达和创造能力有着十分重要的作用。指导老师们结合学生的技术水平层次，制定了详细的教学计划。从最基础的音乐知识和最基本的演奏方法开始教学，由浅入深，引导学生逐步了解竹笛、演奏竹笛、爱上竹笛。
合唱社团
合唱社团每学期训练曲目都会有所调整，任课教师主要从基础的听音、视唱、构建音程、识谱等方面注重训练学生敏锐的听辨能力、发声能力以及准确、协调同步的反应能力，通过严格的气息训练和不同的发声方法，进一步提高演唱水平和演唱技巧。
网球社团
网球社团是学校比较年轻的社团之一，课程的内容包括网球的基本技巧，如握拍、发球、击球、对打和截击等，除此之外，同学们还学习了网球运动的历史、基本战术和比赛规则。
射箭社团
作为儒家六艺之一，射箭的历史源远流长。为了让更多学生了解射箭运动，学校于2023年创立了射箭社团。在强身健体的同时，射箭还可以提高学生的专注力，培养学生的精神韧度，射箭还可以提高学生的自信心，给予学生更多的成就感。
武术社团
武术作为我国的传统体育项目，需要发扬和传承，为了将这项优秀传统体育项目引进校园，2024年，学校开设了武术社团。同学们主要学习了少北拳手棍，它的击技方法有八种：砸、打、顶、撩、崩、架、滑、挡，又根据它的法则，每两法相连为一术，术术法法乘，六十四个招术。
扎染社团
扎染社团是一个致力于推广和传承扎染文化的团体，旨在通过举办扎染工艺展示、扎染技巧培训、扎染作品展销等活动，让更多的人了解和喜爱扎染艺术，从而促进扎染文化的传承和发展。
绿色种植社团
2024年学校成立了“种植小能手”社团，在社团活动中，同学们亲自选种、种植、浇水、施肥、支架和采摘，尝试探究土壤基本构成、记录植株生长过程，学会了与他人合作，理解了劳动创造价值，同时同学们也体会到了生命的力量，品尝到了劳动的快乐和收获。
舞蹈社团
舞蹈社团是十二中学社团活动的一支新鲜血液，社团注重学生的“文舞双修”，注重学生舞蹈方面的基本功和身韵训练，同时还注重文化修养的提升。舞蹈社团推动了学校校园文化发展，拓宽了校园生活文艺舞台及学校师生课余生活。
剪纸社团
剪纸是中国一种古老的民间艺术，是中国人民群众创造的一种手工艺术。在社团活动中，同学们制作完成了满族剪纸嬷嬷人、柳树妈妈、中秋节、植树节、端午节、新年龙和福字剪纸等主题。
传统手工艺社团
学校的传统手工艺社团是十二中“名社团”之一，深受学生、家长的喜欢。同学们通过传统手工制作，拉近了与传统文化的距离，培养了创造力、审美力及鉴赏力。同学们创作的各种小旗袍及民族服装、绳结、口金包、手机包等也多次在我市劳动教育成果展示会上展出。
来源：中教网锦州
声明：凡来源或标记以“中教网”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起7天后方可原文转载（有特殊声明除外），转载时请在显要处注明来源以及联系方式。
审定：肖艳 责编：赵林朗 投诉举报
可以收藏和分享给朋友哦~
工业和信息化部备案编号:蜀ICP备2023018225号-4
川公网安备51015602000721号