西京学子寒假社会实践——“童心·童声”儿童成长计划

中教网1月20日讯（通讯员吕希晨）西京学院“童心·童声”儿童成长计划寒假社会实践团志愿通过实际行动解决部分教育差异，为教育公平作出积极贡献。实践团队于2025年1月10日抵达陕西省汉中市勉县，在指导老师武旭、付音的带领下，由团队队长吕希晨及队员朱漍龙、封凯升、赵晶晶、赵烨喆、武安琪、陈思强、张思彤、黄泽洋等同学为当地青少年开展为期五天的公益教育活动。课程涵盖了非遗技艺、法律教育、艺术培养、心理辅导、生命安全等多个方面，旨在为孩子们提供了一个充实而有意义的假期体验。

一、扎根心灵净土，护航儿童成长

在当今教育的快节奏中，如何更好地关注学生的身心健康，似乎成了一个亟待解决的难题。在此次课程中，团队邀请了专业的心理主治医师与队员一起为孩子们开展以团结协作为主题的心理团辅，深入浅出地讲解了团队协作的力量。通过“小蜜蜂”的心理游戏为孩子们讲解了如何互相友爱和关怀，才能让团队更加团结和强大。活动不仅丰富了孩子们的情绪管理技能，还促进了他们的团队意识以及心理健康发展。

二、学非遗技艺，传文化之魂

时代速变，非遗技艺更显珍贵。本次课程中为孩子们开展了拓片、书法、剪纸等非遗课程，课程博洽多闻，让孩子们的心灵受到非遗文化的洗礼。

在拓片课上，通过上纸、锤纸、上墨等一系列技艺学习，孩子们都收获了属于自己的独一无二的拓片。不仅如此，通过亲手体验拓片，孩子们也能更加深入地了解这些文字、图案背后的历史背景和文化内涵；在书法课程中，孩子们在挥毫的过程中，学会了静心、专注与坚持。他们感受到了书法背后所承载的深厚文化底蕴，体会到了中华民族对于美的独特追求与表达。

在剪纸课上，勉县检察院的非遗技艺传承人为孩子们介绍了剪纸不仅仅是一种传统艺术形式，更是一种文化传承，它蕴含着中华民族的审美观念、价值取向和精神追求。之后孩子们通过观看老师的讲解、示范，开始亲手实践来体会非遗魅力，在此过程中，孩子们的剪纸技巧越来越熟练，一幅幅充满童趣和创意的剪纸作品在他们手中诞生了。通过在多种非遗文化的体验中，孩子们能很好地领悟历史，感受文化魅力，使非遗传承后继有人，让中华文脉生生不息。

三、立足信息时代，打破教育“信息差”

在这个信息时代，计算机的使用已经十分普遍了，通过网络可以极大地促进孩子的学习效率。因此队员们为孩子们介绍了计算机的构成、操作技巧以及查找学习资源的方法等，队员们通过有趣的互动，教授给孩子们一些实用的计算机知识。经过这堂生动的课程，孩子们对计算机有了更深入的认识，并掌握了一些实用技巧和方法，为他们在信息时代更高效的学习助力。另外，在当今时代，个人隐私对每个人而言都是十分重要的，在网络世界中，个人信息容易遭受侵犯，队员们通过生动有趣的网络安全课程，为孩子们展示如何在网络世界保护个人隐私和信息安全。

在信息时代中，计算机和网络已经成为人们生活和工作的重要组成部分，队员们通过这些计算机相关的课程，为学生提供了一种全新的学习方式和解决问题的方法，帮助他们掌握信息技术知识，并且这些内容能有效的帮助学生在未来的学习生活中更加得心应手。

四、开展多样美育，提升艺术素养

鉴赏美创造美能力教育可以帮助孩子们敏锐地感知和欣赏生活中的美，无论是自然景观的壮美、艺术作品的精美，还是日常生活中的点滴美好，都能通过美育得以更好地发现和领悟。这种审美能力的培养，可以让孩子们在面对纷繁复杂的世界时，能够以更细腻、更深刻的视角去体验和理解，从而丰富内心世界，提升生活品质。

本次课程开展了素描绘画、手帐制作、手语课程、乐理基础及鉴赏、钢琴基础等多种美育课程。在素描绘画课程中，孩子们学会了如何用线条和阴影捕捉物体的形态与质感，每一笔都蕴含着他们对周围世界的观察与思考。通过亲手绘制，他们开始懂得欣赏光线在不同物体上产生的微妙变化，以及自然界中那些往往被忽视的细节之美。这一过程不仅锻炼了他们的耐心与专注力，更重要的是，培养了从平凡中发现不凡的审美能力；手帐制作则是一种结合实用与美学的创意活动，孩子们在设计自己的手帐页面时使每一页都成为独一无二的艺术作品。这一过程教会了他们如何平衡功能与美感，同时也鼓励了个人风格的表达，增强了孩子们的认同感和成就感。

乐理基础及鉴赏课程，引领孩子们走进了音乐的殿堂。通过学习音符、节奏、旋律等基础知识，他们能够更深入地理解音乐背后的情感与故事。鉴赏不同风格的音乐作品，从古典到现代，从东方到西方，不仅拓宽了他们的艺术视野，也让他们学会了用耳朵去“阅读”，用心去感受音乐跨越时空的魅力，从而在心灵深处播下和谐与美的种子；在钢琴基础课程中，孩子们亲手触碰音乐，通过指尖的跳跃演绎出悠扬的旋律。这种直接而纯粹的艺术体验，极大地丰富了他们的情感世界，培养了孩子们细腻的情感感知与表达能力。

五、拓展课外活动，培育综合素质

为了拓展学生的综合能力并开阔视野，在与勉县检察院检察官的合作下开展未成年人保护讲座以及少年模拟法庭、在与勉县消防队的合作下开展了认识和使用消防器材以及生命健康急救课程。

在勉县检察院，检察官向孩子们讲解校园欺凌的真实案例，科普法律知识，增强了学生的法律意识和防范能力。接着，由检察官组织开展少年模拟法庭活动,让学生们亲身体验庭审的真实流程，从而树立法律意识以及辨别是非的能力。

在勉县消防队，消防员们为孩子们讲解了各类消防器材的使用场景以及用法，通过具体的场景，为孩子们讲述在危机时刻应该如何自救和救助他人。在生命健康急救课上，消防员为孩子们介绍了心肺复苏、人工呼吸、海姆立克急救法等多种自救方法。此外，消防员还结合实际案例，讲解了在火灾、溺水、交通事故等常见突发事件中，如何保持冷静，采取正确的自救与互救措施。

通过这些生动而实用的实践课程，孩子们不仅掌握了关键的自救互救技能以及正确的法律意识，更重要的是，他们学会了在紧急时刻如何迅速做出判断，采取行动，为生命安全筑起了一道坚实的防线。

六、复盘交流经验，提升公益效果

课程结束后，指导老师武旭、付音开展了结课活动，孩子们自发地向教师以及队员们表达感谢，实践在一片欢声笑语中结束。

在每次课程结束后，团队认真倾听孩子的感受与收获，进行交流、探讨，不断改进教学方式方法，确保每位孩子都能在活动中有所收获。实践团队期望通过公益课程，培养孩子们的对于信息技术的了解和运用、对中华民族传统文化的自信与认同感、对传统艺术及现代艺术的欣赏以及对美的追求。本次的公益课程中既是一次学习的机会，更是一次心灵之旅，希望孩子们能感受到关怀和关注，并将这份温暖传递给更多的人。让大家一起携手努力，共同创造美好未来。

来源：中教网吕希晨

声明：凡来源或标记以“中教网”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起7天后方可原文转载（有特殊声明除外），转载时请在显要处注明来源以及联系方式。

审定：肖艳责编：赵旭投诉举报