分享中教网3月3日讯（通讯员 鲜明菊）在中考冲刺的关键节点，梓潼县教育战线紧锣密鼓、精准施策，全力为莘莘学子的梦想保驾护航。2025年2月26日及28日，由梓潼县教育研究与教师发展中心精心筹备组织的2024年秋九年级期末质量监测分析会，分别在梓潼县文昌中学、潼江中学盛大召开。梓潼县教体局领导班子成员、教发中心专业教研员以及全县九年级各学科任课教师齐聚一堂，共商中考大计，开启了一场聚焦教学、靶向提升的教育探索之旅。
此次质量分析会站位高远，秉持前沿教育理念，依托科学研究方法，紧密贴合当下教育发展潮流，对初三教学质量监测数据展开全方位、深层次的剖析。其核心目标明确而坚定：以过往为鉴，精准定位教学短板；用数据说话，探寻质量提升路径，为即将到来的中考复习筑牢根基，助力梓潼学子圆梦中考。
会议流程紧凑高效，各个环节精彩纷呈，为参会人员呈上了一场干货满满的教育盛宴。
一、高屋建瓴：领导指引方向
梓潼县委教育工委、教体局专职副书记罗扬泽率先登台，从宏观背景剖析中考教学面临的新形势、新要求，为全县九年级教学工作锚定基调；继而深入学科层面，针对不同学科特点给出极具针对性的教学建议，助力教师精准施教；最后聚焦复习策略，为初三复习的各个阶段规划清晰路径，犹如一盏明灯照亮前行方向。 县教发中心主任谢艳紧接着发声，围绕新课标这一教育核心，抛出“考什么、教什么、老师怎么教、学生怎么学”的灵魂四问，引导教师们深入反思教学实践，为精准教学、高效课堂提供了深刻的思考方向。
二、数据领航：教研员深挖问题
集中大会后，分学科研讨热烈开启。学科教研员们化身“数据侦探”，围绕2024年秋初中九年级期末质量监测数据深度“破案”。他们详细解读平均分的起伏、优生线及优生率的波动、重点失分区域的分布，以数据为镜，映照出教学过程中的薄弱环节。并据此对症下药，提出一系列操作性强的改进建议，让每一个数据都转化为教学提升的着力点。
三、专业解读：骨干教师剖析试卷
学科兼职教研员（骨干教师）则凭借丰富教学经验与对教材、考纲的深刻理解，对期末试卷进行“庖丁解牛”式解读。从试题类型与考察目标的精准匹配，到试题难度与教材内容的有机融合；从试题创新点对新课标的呼应，特别是核心素养的落地呈现，再到重点失分原因剖析与改进策略探寻，层层递进，为教师们精准把握命题风向、优化教学策略提供了详实依据。
四、群策群力：共商复习教研大计
参会教师们热情高涨，围绕中考后期复习策略各抒己见、畅所欲言，智慧的火花在交流碰撞中不断绽放。大家共同探讨如何依据学生特点因材施教、如何在有限时间内高效复习、如何缓解学生备考压力等关键问题。同时，对本学期教研活动进行了科学规划与精细安排，确保教研与教学实践同频共振，持续为教学质量提升注入动力。
这场凝聚全县教育力量的质量分析会，是梓潼县教育系统对中考攻坚的庄重宣誓。在精准施策、协同奋进的征程中，梓潼教育必将迈上新台阶，助力莘莘学子向着梦想展翅翱翔。
来源：中教网
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